◎ 三字经：人之初，性本善，性相近，习相远。在后天对人的影响中，最大的因素就是学习。
    ◎ 学习构成了人独有的能力。但是怎样的学习才是正确的？
    ◎ 《论语》的第一句话是：学而时习之，不亦乐乎。
    ◎ 孔子揭示了学习对人的成长、社会发展的重要性。孔子认为仅仅停留在对学习重要性的认识上是不够的。必须激发出对学习的热爱。
    【知之者  不如好之者  好之者  不如乐之者 —— 孔子】

    ※ 首先要善学——向别人学习。“三人行必有我师。”（孔子在太庙“每事问”以及孔子到洛邑向老子求教的故事。）
    ※ 要能进行独立思考和理解——孔子主张学思结合。
    ※ 孔子还特别强调学习后的实践。“好学近乎智，力行近乎仁。”
    ※ 孔子强调知之后行，倡导躬行实践，这在南宋朱熹处得到更大的发挥——“致知力行，论其先后，故当以致知为先；论其轻重，则当以力行为重。” 朱熹还说“习，鸟数飞也”（像鸟一样练习飞） 明代王守仁说“知之不行，只是未知。”
    【好学  近乎智  力行  近乎仁 —— 孔子】
    ◎ 孔子的教育突出“德”，教育内容“文行忠信”。
    ※ 文：诗书礼义春秋；
    ※ 行：行为规范；
    ※ 忠信：行的主要内容。

    ◇ 故事：“车胤囊萤”、“孙康映雪”、“苏秦刺股”、“孙敬悬梁”、“董仲舒三年不窥园”。

责编：何伟