国际儿童日特别报道：让更多聋儿走出无声世界

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　　新华网陕西频道１１月１９日电（记者段博）聋儿４岁半的李逸轩来自甘肃天水，一年前他只会叫“爸爸”“妈妈”。经过一年多康复训练，当记者在陕西省聋儿康复中心见到他时，李逸轩已经能够说出完整的句子。

　　在陕西省聋儿康复中心主任于辉瑶的眼中，这些配戴助听器的儿童与正常孩子没什么不同。“用助听器矫正听力就如同配戴近视眼镜一样，我们最重要的工作就是让他们走出无声世界，能够同正常儿童一样张口说话。”于辉瑶说。

　　陕西省聋儿康复中心的聋儿正在老师的带领下做游戏（摄于3月3日，全国爱耳日）。 新华社记者 段博 摄

　　过去人们常说“十聋九哑”，主要是没有条件接受早期治疗，贻误了康复的最佳时机。于辉瑶说：“幼儿时期是接受语言的最佳时机，如果这时候不及时进行语言训练，等到长大后要想开口说话非常困难。”

　　根据第二次全国残疾人抽样调查，我国现有听力语言障碍者２０５７万，其中学龄前听力障碍儿童近２０万。陕西省７岁以下的听力障碍儿童有１．９万。

　　陕西省聋儿康复中心的聋儿正在做游戏（摄于3月3日，全国爱耳日）。　新华社记者 段博 摄　

　　听力康复不仅仅是配戴助听器那样简单，很多孩子从小失聪，他们对于声音基本没有概念，对于突然听到的一切声响会感到恐惧。在聋儿康复中心，语训老师要培养他们的听觉习惯和开口会话能力，让他们习惯于用声音和语言进行交流，逐步减少对手势的依靠。