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【砥砺奋进的五年】筑实立教之本 办好人民满意教育

中国新闻(原创)来源:央视网 2017年09月11日 10:40 A-A+ 二维码
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  央视网消息:习近平总书记强调:教师是立教之本,兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。五年来,国家通过体系化政策改革、补齐短板、夯实基础,着力打造高素质教师队伍。

  又到教师节,在贵州省雷山县丹江第二小学,鲍江珍老师对三年前的场景记忆犹新,2014年9月9日,习近平总书记到北京师范大学考察,特意看望了在此培训的贵州农村教师研修班。一年后又给他们回信,信中说:“扶贫必扶智,让贫困地区的孩子接受良好教育,是扶贫开发的重要任务”。

  贵州省雷山县丹江第二小学教师鲍江珍说,信中我印象最深的是,我们要做教育改革的奋进者,教育扶贫的先行者,学生成长的引导者,我们把这句话当作座右铭。

  如今,鲍老师已经是全县第一位省级教学名师,用自己的努力,践行这三个要求。而她所在的这所山区小学,多媒体教室、塑胶操场、新食堂,新变化一个接一个,尤其让老师们高兴的是,政府拿出300万元专门用于全县的教师培训。

  贵州省雷山县丹江第二小学老师鲍江珍说,我们全体教师牢牢铭记习近平总书记嘱托,让更多的孩子走出大山,共享人生出彩的机会。

  也是在这次北师大的考察座谈中,习近平总书记强调:“国家繁荣,民族振兴,教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”这几年,国家也正是围绕这一目标,完善制度保障。过去,教师下不去、留不住是农村教育的最大难题。在四川恩阳的万安中心小学,杨廷金校长记得,五年前他刚调来的时候,这里教师平均年龄48岁,英语和音体美专业教师一个也没有。2015年,国家首次出台《乡村教师支持计划》,从待遇、荣誉、编制等各方面大力向农村倾斜。恩阳区教师编制增加了40%,工资、住房等优惠待遇一项项落实。这几年万安中心小学新进了十名年轻教师,杨校长有了底气。

  四川省巴中市恩阳区万安中心小学校长杨廷金说,一个是环境改变了,一个是工作有想头了,教师留得住、安心教,变化非常大。

  从乡村到城市,教师队伍的建设保障力度不断加大,从2012年到2016年,教育行业的平均工资水平翻了近一番,仅中央财政用于乡村教师生活补助就投入112亿元。建立教师荣誉制度、设立国家级奖励、完善职称改革,各项新措施陆续出台,过去,中小学最高职称只能到副高级,2016年,全国有近3000名中小学教师首次获评正高级职称,被生动地称呼为“中学教授”、“小学教授”。

  山东省潍坊市奎文区新华中学正高级教师高翔说,所有的中小学老师都有了这种上升的空间和上升的动力,可以在专业成长方面不断的来发展。

  立德树人,是教育的根本任务,教师的根本职责,也是习近平总书记高度关切的,近几年,每到教师节,无论是面对面交流,还是致信回信,他都寄予殷殷嘱托。北京市八一学校的张亚红老师回想起一年前习总书记来学校的情景,有一个细节她记忆格外深刻。

  北京市八一学校音乐特级教师张亚红说,他站起来深深鞠了一躬,就是非常自然的,发自内心的行为,我觉得体现了他对于教师的这样一种尊重。

  在张老师看来,习近平总书记的这个举动,也是立德树人的身体力行。在这次看望中,习总书记强调,“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人”。一年来,学校和老师们牢记这一要求,大力加强社会主义核心价值观的教育实践。

  北京市八一学校音乐特级教师张亚红说,今年暑期去延安,寻领袖足迹,扬红色传统。我们的孩子去了梁家河,他们就近距离的感觉到这样的大山里面,习主席(为)改变乡村的面貌做了很多,让孩子们真真正正地在活动中,在教育实践中,受到感染。

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