央视网消息 上世纪九十年代，“下海热”仍未消退。一天，乡村老师白治均收到了姐夫的来信。姐夫在信中说，已经帮白治均联系到一份工作，工资挺高，叫他马上过去。

当时，白治均独自坐在炕沿上，看着破破烂烂的窑洞，再想想妻儿的生活，心里开始动摇。最后，白治均一咬牙，婉拒了姐夫的邀请，因为，他实在舍不得学校里的孩子们。

白治均的乡村教师路开始于1980年。那时候，刚刚高中毕业的白治均来到陕西榆林麻土坪小学，成为一名民办教师。

拿起粉笔的第一天，村支书对他说：“娃娃们要有出息，就全靠白老师了。”当时，意气风发的白治均回答道：“放心，只要孩子需要我，我会一直在这里教下去。”

一句诺言，重若千斤。36年来，跟白治均一起教书的老师走了一批又一批，唯独他像一块铁打的营盘，从未离去。

孩子们上学放学所走的乡间小路坑坑洼洼，尤其下雨的时候，更是泥泞不堪。为了让学生们的安全，白治均就亲自拿起铁锹，一点一点地把路铺平。

白治均懂些木匠活，于是学校里维修教学设施的活儿也都落在了他的肩上。他常常带着工具和木料修理桌椅板凳，有时一干就是一个假期。

一年秋天，学校转来几名新生。为了让新生有桌椅用，白治均连续几天都在忙着修理桌椅，居然忘了收田里的糜子。等忙完再跑到田里一看，顿时傻了眼，大风把糜子吹的东倒西歪，成熟的黍米洒落一地，少收了不少粮食。

1998年，白治均参加了招转考试，正式成为一名公办教师，又一次站在了人生的十字路口——因为他可以申请到条件更好的学校工作了。

可是，就如同几年前放弃下海一样，他又放弃了去更好的学校教书。他说，麻土坪小学条件差，别人不想来，来了也不安心，他不愿看到自己工作多年的学校像周边许多村的学校一样倒闭。

2014年，学校来了一位名叫周泽（化名）的特殊学生，他患有先天性脑瘫，很多学校都不敢收，最后白治均收了。周泽刚入学时，大小便不能自理，白治均经常要给他清洗。如今，白治均的付出有了回报，小周泽不仅生活能自理，还学会了读书写字。

36年来，这位大山孩子的引路人用自己的情怀感染着每一位学生，他不仅铺就了山间小路，更筑起了孩子们的梦想大道。在此，让我们向这位乡村老师道一声“谢谢你”！