广西候选人李祥军：弱智孩子成长路上守护人

　　李祥军和弱智孩子的18年情

　　作者：本报记者邱芸丽

孩子们是李祥军的心头肉

　　在南宁市人民东小学，说起李祥军，人人都竖起大拇指。年仅37岁的他，在既苦又累,甚至有些人认为是“没前途”的弱智儿童教育事业已经“奋战”了18年。

　　他的爱心和耐心，保护着一批又一批的弱智儿童得以健康成长。他说，自己做了开始，就要一直做下去。

　　弱智孩子成长路上守护人

　　“许多人都说我傻，甚至有人说：学生有问题，估计老师也有问题。”就这样带着他人的误解，李祥军一干就是18年。

　　李祥军回忆18年前第一天进教室的情景：13个孩子，13种状态。有的眼神呆滞，两眼翻白看上面；有的一直流着口水，傻坐着；有的情绪无法发泄，发出歇斯底里的尖叫声；有的连大小便都不能自理，一急就拉在裤子里，或者跑到教室的角落里解决，整个教室简直是一个“临时公厕”。就这样，李祥军开始守护人民东小学的第一届弱智儿童。

　　普通的孩子在交朋友问题上，都不太懂得分善恶辨真假，何况是弱智的孩子。班上有个女学生，忽然和一些小混混交上了朋友，被唆使向家里要钱。李祥军发现后心急如焚，决心要把孩子从泥潭中拉出。他一次次上门家访，了解情况。不断加强对孩子的思想教育，甚至天天跟她回到家，防止她在半路被小混混围截。

　　就在这时，哥哥遇上车祸。父亲因此郁郁寡欢病倒了，医院诊断为癌症晚期。这时，他多想在父亲最后的日子里，尽上一份孝心。

　　但李祥军说，那个孩子正处在人生的十字路口，需要有人拉她一把。这个时候他不能请假。经过一个学期的努力，那个孩子终于转变了。而李祥军的父亲却在他的一次家访路上永远地走了。

　　特教工作要一直做下去

　　作为特教教师，李祥军既要教孩子知识，又要教他们技能，让弱智学生走出校门后，能自立 、自强。

　　在学校领导的帮助下，他通过和普通班建立兄弟班，“一帮一”，“爱心花圃”等形式，让残疾儿童融入正常孩子群体，和正常孩子多接触；前段时间，他还组织普通班与特教班的学生一起开生日晚会，让更多的正常孩子了解残疾儿童，和残疾儿童交朋友。如今，他的多名学生走上了工作岗位，成为一名残而不废，自食其力的劳动者。

　　李祥军现在已经是学校总务处主任了，但他一直还带班上课，他爱这群特殊的学生。他说，虽然总务处工作也忙，但是他很多精力还是放在特教班孩子身上，他觉得学生永远是最可爱的，这份特殊的工作始终要有人来做，自己做了开始，就要一直做下去。

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