教育部表示鼓励北大试行“推荐制”称是有益探索

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　　昨日，教育部有关负责人表示，北大试行“中学校长实名推荐制”是对高校自主选拔录取政策的进一步深化的积极探索，是建立和完善教育诚信体系的有益尝试，为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件。

　　教育部有关负责人表示，教育部鼓励各高校根据自身办学特点和要求，遵循人才选拔和培养规律，开展一些有益的探索。

　　其实在北大公布了这一自主招生的新举措之后，社会上对这一政策能否得到公正执行持质疑态度，公众担心在中学校长实名推荐的过程中，会受到权力和金钱的介入或影响。

　　昨天，教育部有关负责人也表示，由于自主选拔录取招生实践的范围和时间均有限，各种规章制度还有待进一步加强和完善。但该负责人表示，希望社会各界能够为这些积极探索创造宽松的环境与氛围。

　　该负责人还表示，希望社会各界还多提一些建设性的意见，并欢迎社会各界严格监督，从而切实在制度、程序以及具体操作上杜绝不良现象的发生，确保招生的公平和公正。

　　教育部有关负责人认为，自教育部试行高校自主选拔录取改革试点以来，各试点高校紧密围绕拔尖创新人才选拔目标，根据自身办学特色，招收了一大批综合素质全面，特长突出的优秀学生，为促进生源多样化，以及提高本科创新人才的培养和选拔发挥了积极作用。

　　日前，北大“中学校长实名推荐制”39所具备推荐资质的学校名单出炉。随即，有人对入选学校的标准和推荐过程是否能确保公平提出了质疑。昨日，本报就此采访了部分学校和专家，以及北大招办相关负责人。（记者 郭少峰）