[视频]高校颁"误人子弟"条款 教师称压力太大

    央视网消息（朝闻天下）：新华每日电讯新华调查说，对于这个标准，中南分校不少教师感到压力很大，而且太“幼稚”。有老师说，标准和许多地方的《中小学教师管理办法》很相似，用于大学教师身上，并不十分合理。但学生和家长的态度多是欢迎，一位同学说，这１４条标准反映的问题很多都是高校教学的真实写照。有专家的看法是，与西方高校相比，我国高校对教师的教学行为管理和道德要求略显不足。在很多高校，教师的教学行为完全取决于其个人的职业道德，这样的现状看似符合高校的某些特征，但实际上并不利于我国高等教育的发展。尽管教育部编写有《高等学校教师职业道德修养》一书，但并没有明确的规定和要求。

    简言之就是，目前对教师的师德在道德层面虽有宽泛要求，却缺乏一个相对明确的职业道德评判准则。

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