央视国际 www.cctv.com 2005年07月15日 14:46 来源:
为了有的放矢做好未成年人的诚信教育,重庆市南岸区教委联合关工委对辖区内中小学生诚信状况展开了广泛调查。调查结果显示,九成的中学生认为做老实人吃亏,不老实得实惠。(7月13日重庆晚报)
这个调查结果,可以用两句话八个字形容:情理之外,意料之中。所谓情理之外,乃是说本不该有九成中学生认为做老实人吃亏;所谓意料之中,则是因为存在决定意识,除了这样的结果难道还会有其它结果吗?我们当然可以批评这些孩子,为什么小小年纪就如此市侩,然而我们莫非可以讳言,孩子们所认为的不是事实?吃亏在于不老实,这话从来都被我们奉为至理名言,但是现实中我们看到的却往往相反,不是不老实吃亏,而是变成了吃亏在于太老实。既然是非已被颠倒了,意识作为存在的反映,又怎能不将黑白混淆?
孩子们接触最多的是家庭和学校,那么孩子朝夕相处的这两个地方又是如何潜移默化着他们的呢?孩子做了好事,回家兴冲冲告诉家长,满心以为能得到夸奖,焉料家长劈头盖脸一顿训斥:你是傻啊?如果说这叫言传,那么身教又是怎样呢?有些家长在外头道貌颇是岸然,但是一进家门则马上换了一个样子,口无遮拦地臧否事物,津津乐道别人的隐私犹如嗜痂成癖,更甚至夫妻俩当着孩子的面谋划假公济私、损公肥私的勾当。有道是“近朱者赤,近墨者黑”,有家长如此的言传身教,还能让孩子近什么呢?
再来看学校。今天在一些校园中,弄虚作假似乎已成为一种常态。比如巧立名目乱收费、滥收费,虽有三令五申的严禁,但仍有阳奉阴违的“对策”隔三岔五地冒出来。又比如公开课,为了那公开的一课,早有教师带着学生在不公开的课上千锤百炼了无数次,甚至连哪一个问题由哪一个学生回答,都己作了分工,演习得炉火纯青了。再比如为了提高升学率,学校就动员所谓的“差生”放弃考试……诸如此类令人汗颜的怪事在校园中早已见怪不怪了。有道是“种瓜得瓜,种豆得豆”,那么学生耳濡的是弄虚,目染的是作假,天长日久,又会“得”什么?
重庆市的教育专家认为,孩子的不诚信非常严重,诚信从孩子抓起要有紧迫感。信哉斯言。但这又有了另一个问题:谁来抓?怎么抓?真理无腿,不能自行,要让诚信走进孩子的心灵,还须给它装上双腿。这两条腿不是别的,就是教师和家长的以身作则。(作者:奚旭初)
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