上海市坚持以就业需求为导向，大力发展职业技术教育，培养大批企业生产第一线急需的应用型技术人才、管理人才和高级技术工人。据悉，目前全市职业学校共有343所，在校学生总数达42万多人，居全国之首。
近年来，上海市政府先后对200个企业家进行访谈，对1万家企业进行调查，高等职业教育被纳入上海“人才高地”构筑规划之中。近3年来，上海批准或筹建的高职院校63所，在校生规模达10万多人。这些高职院校借鉴国外成功经验，广泛进行课程改革的探索，翻译外文教材达200多万字，引进诸如德国的双元制、加拿大的以能力为基础的教育模式，为今后职业教育课程改革朝着国际化、标准化方向迈进打下坚实的基础。上海立信会计专科学校引进英国会计师公会（AIA）和英国伦敦工商管理公会（LCCI）职业资格证书，为培养国际化人才和使人才规格多样化、标准化进行了有益的尝试。
中等职业技术学校直接面向社会，培养生产、服务、技术和管理第一线的较高素质劳动者，使学生在接受文化知识学习的同时，学到一门或几门职业技能，使他们升学有望、就业有门，开辟了青少年学生求学成才的新途径。上海商业职业技术学校聘请社会上优秀商店经理及能工巧匠，来校上课传艺。同时注重教材的编写。商职校还率先实施“两张证书”制度，所谓“两张证书”，是指学生在毕业时的理论考试和技术等级考核合格者，除了拿到职业高中的毕业证书外，又能拿到一张技术等级合格证书。这些学生毕业后都能“走马上岗，独当一面”。
上海职业教育坚持面向市场需求和劳动就业的办学方向，不仅为初、高中毕业生，也为新增劳动力、下岗失业人员等社会成员提供多种形式和层次的职业教育和培训。近两年来，全市新增户籍劳动力中，80％以上由上海职业院校输送。今年上海电机高等专科学校共有1020名毕业生，迄今为止已完成签约率达96％，位居全市高校前列。这些毕业生走上工作岗位后，大都成为各自企业的技术骨干，例如上海振华港口机械有限公司现有300多名这个学校的毕业生，所从事的岗位从部门经理到技术骨干，目前已成为这个公司从事海外港口机械贸易的中坚力量。（刘军）
|
