上学难、看病贵，问题到底出在哪里？应该调查研究，切实提出逐步解决问题的办法。既不能说大话、说空话、乱许愿，又不能淡然处之、若无其事。有所中学把学生分成五类，对应不同的收费标准，计划内的“指令生”还不到1/3！完全撇开了教育公平的原则，这就有个为什么人的问题了

　　人民日报消息：上学难、看病贵，问题到底出在哪里？应该调查研究，切实提出逐步解决问题的办法。

　　医疗保障是个世界性难题，许多国家至今都没解决好。我们是发展中国家，解决这个问题具有长期性和艰巨性。“十一五”期间，要普及农村新型合作医疗，搞好社区医疗服务建设，建立城市特困群体的医疗救助体系，这三项工作是缓解看病贵的重点，各级财政必须保证必要的投入，推进基层医疗单位的改革，实行竞聘上岗、合同管理、目标责任、政府采购，“花钱买服务”。同时，要完善基本医疗保险制度，通过建立约束机制、推进医院管理体制和药品生产流通体制的改革，改变医疗费用上涨过快的状况。解决看病难的问题，是各级领导必须高度关注的问题，既不能说大话、说空话、乱许愿，又不能淡然处之、若无其事。必须通过认真调查、典型试验、突出重点、财政保障，切实加以推进。

　　说到上学难，我可以举一个例子。有一所中学的学生，分成了指令生、调节生、双限生、分校生（校中校）、借读生五类，分别对应从1200元到3万元共4种收费标准。计划内的“指令生”有多少？还不到1/3！完全撇开了教育公平的原则，这就有个为什么人的问题了。

　　首先要把农村9年义务教育搞好，坚决贯彻免除杂费的规定，推进农村义务教育的改革。高等学校首先要整顿收费，严肃查处乱收费的行为。同时，财政要较多地增加奖学金、助学金和加大支持助学贷款的力度，重点放在帮助困难学生上。要以提高质量为中心，防止盲目扩大规模。高中的乱收费情况严重，要下大力气整顿，坚决保证计划内招生的合理数量。省发改委要严肃对公办高中扩大基本建设规模的审查和督察，改变监管不力的状况。

　　―――中共中央政治局委员、湖北省委书记俞正声近日在湖北省委八届九次全会和全省经济工作会议上谈“看病贵”与“上学难”

　　本报记者　顾兆农报道

　　《人民日报》 (2005年12月22日 第十版)

责编：常颖