《健康教育处方(2024年版)》发布

　　 11月28日，在第十七届中国健康教育与健康促进大会暨专业技术培训会上，中国健康教育中心发布了《健康教育处方(2024年版)》、中国公民健康素养66条系列科普图书，以及《健康城市建设技术指南》等新开发材料。

　　 据介绍，围绕健康中国行动中的重点疾病，2024年中国健康教育中心新开发增12种健康教育处方，同时，对之前开发的部分健康教育处方进行了修订完善，汇编形成《健康教育处方(2024年版)》，共收录73种重点疾病健康教育处方，以更好地服务基层医疗机构，惠及更多民众。

　　 健康教育处方是一种有效的个体化非医疗干预手段，主要为基层医务人员提供适用、易操作的工具，引导基层医务人员科学、规范、有效、精准地提供健康教育服务。在诊疗时或随访时，医务人员根据患者具体情况勾选适宜条目，出具个体化的健康教育处方，并通过面对面的讲解，指导患者遵医嘱治疗和做好日常健康管理，预防小病变大病，改善生活质量。

　　 目前，已有29个省、自治区、直辖市在推广应用健康教育处方，其中海南、湖北、贵州、甘肃、西藏在本省份各级医疗机构推广应用。下一步，将深入开展健康教育处方效果评估工作，总结有效机制、模式和成功经验，优化健康教育处方应用的技术路径，进一步提升患者诊疗中的获得感和个体化健康教育指导效果。

　　 此次发布的中国公民健康素养66条系列科普图书，包括《中国公民健康素养66条（插图版）》《中国公民健康素养66条问答》系列丛书。《健康素养66条（插图版）》采用图文结合形式，对“健康素养66条”进行逐条解读。书中针对每一条的健康素养条目及示例设计了插图，力求通过图片表现该条目的内在逻辑，提炼主要信息，最大限度表达文字内容，帮助读者直接快速地了解健康素养的核心内容。《健康素养66条问答》系列丛书分为基本知识和理念篇、生活方式与行为篇和基本技能篇等三册。该套图书立足公众视角、回应公众关切，把“健康素养66条”的释义细化为542个具体问题，进行科学化地讲解，强化问题的导向和行为的引导。

　　 健康城市是世界卫生组织多年来向全球范围内积极倡导的一项工作，我国从20世纪90年代就开始了这方面的工作。党的十八大以来，这项工作进入到一个快速发展时期，当前健康城市工作已经成为全国各地落实健康中国战略，提升健康治理水平的一项重要内容和有效载体。《健康城市建设技术指南》以健康中国建设和健康城市建设相关政策要求为纲领，分为组织实施、健康环境、健康社会、健康服务、健康文化、健康人群等六大章节，总结地方实践经验，供各地在健康城市建设实践中参考使用。