学校“放下身段”倾听学生和家长诉求 课后服务再升级、时长内容再拓展

　　央视网消息：为解决放学课后三点半难题，义务教育课后服务已在全国推开。日前，教育部遴选出了首批23个义务教育课后服务典型案例单位，梳理汇总了有关创新举措和典型经验，为各地开展课后服务提供参考和借鉴。

　　按照教育部的要求，课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时。浙江金华在此前提下，鼓励学校针对不同区域、不同家庭的个性化需求，实行“弹性离校”制度。在金华市红湖路小学，课后服务时间就有一个小时、一个半小时、两个小时等多种选择，实现与家长接送时间的“无缝对接”。

　　下午4时多，一位家长来到南京市芳草园小学接孩子回家。

　　记者在签到表上看到，这位叫崔嘉益的小朋友，本周仅周二参加学校“弹性离校”的延时托管服务。

　　把以往一学期一次的“弹性离校”申请登记变成了一周一次，背后是学校“放下身段”，倾听学生和家长的诉求。

　　山东日照市也在不断延伸课后服务的时长和内容。目前，午间配餐及餐后时间已被纳入当地的课后服务。

　　增加课后服务时间的同时丰富课程内容，吸引了越来越多孩子的参与。目前，山东日照市东港区接受课后服务的人数从2018年的不足8000人增长到现在的7.5万人，占在校生数的90.7%。