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掌心化雪·心灵成长的7个需求·8月2日首播
央视国际 2004年07月27日 10:27
起初，我想到了火，是的，跟火有关的手记题目。改变主意——天热。凉快的？题目，也就是《掌心化雪》想出来之前，首先被唤醒的是一段童年的记忆：我第一次对“灾难”的体验。是在八岁那年。
冰雪覆盖的松花江面，站在雪坡上的我不小心被同学撞倒，头朝下冲向一块冰坨，晕。我有意识，我想用力睁开眼睛，还想爬起来随意地拍拍身上的雪，然后，微笑着对我的同伴说：我没事啊！我这么想是因为我听到他们在议论我的生死。很快，没有外力的情况下，我醒了。多年以后，同伴告诉我，实际上，我晕了半个多小时。同样也是八岁的他们没向任何人求助，就围成一圈守着我。后怕。又童真。
准确地说，这段记忆是被一位六岁的小女孩唤醒的。在《孩子心灵成长的七个需求》的录制现场，知心姐姐卢勤讲到第四个需求，也就是“心灵成长需要磨难”时，我问现场的小观众，有谁遇到磨难自己就可以很好的解决了？结果，坐在第一排的那个扎着辫子的可爱小女孩就举手发了言：有一次走路摔倒了，我就自己爬起来了，我想遇到困难也应该这样。嫩嫩的话音还没落，就有掌声响起。我又问：这是爸爸妈妈教的，还是你自己悟出来的啊？小姑娘一字一顿地说：自己。掌声。
还有一个叫马彪的男孩儿，也就十岁多点儿的样子，因为一件在我们看来不起眼的小事，当场流下伤心的泪水。观众进场的时候，书店保安为了维持秩序，让观众从一个入口进。马彪显然找错了入口，被保安拦住。这点事至于哭吗？马彪的眼泪是慢慢溢出来的，突然就不能控制：为什么那些跟着大人来的孩子就让进了，我们这些自己来的孩子，他就不让从那儿进？马彪用手胡乱地擦着脸，我只有倾听加心疼的份儿，还得说是卢勤老师：你可以大声告诉他，我是电视台今天请来的重要嘉宾，请让我进去。马彪笑了，眼泪挂在眼角，等到全场观众在卢勤老师的带动下喊着：“马彪马彪你真棒，马彪先生你真棒！”的时候，剩下的，就只有马彪的笑容了。
是马彪的眼泪让我想到了“掌心化雪”这四个字，我从小就玩雪，我体会到的掌心化雪的滋味是这样的：开始，是疼痛与顾及；后来，是暖热和诧异。诧异于人的适应力。也许你觉得这和马彪的眼泪没什么关系！也许吧，况且——联想，不一定需要有关系？
不得不说，这几个字最早嵌入我的脑海是因为鲍尔吉·原野的散文集《掌心化雪》，因为他的心里有歌声、有图景、有美和爱，所以他的作品也是如此。一个心灵匮乏的人，绝不会象原野那样啄露而歌。
不知为什么，说到“心灵”便感到一丝沉重，那我们就试图轻松吧！
“从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”
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