日出版社对有争议历史教科书中的9个段落进行修改 |
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2001年07月03日 15:02 |
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负责出版最新版日本中学历史教科书的日本扶桑社2日通知政府文部省说,教科书的作者已“自愿”对教科书中的9个段落进行了修改。然而,修改后的教科书依然没有改变在一些关键问题上的立场。
新华社消息,日本共同社2日的报道提到了其中的一处修改。在提到日本1910年占领朝鲜半岛的历史时,教科书原来是这样写的:“(合并发生后)……(朝鲜半岛)出现了因失去了民族独立而产生的积极抵抗,尽管(朝鲜)国内也存在接受合并的观点。”修改后的教科书将“尽管”以后的字眼全部删除了。
据报道,在扶桑社所作的9处修改中,5处与韩国提出的修改要求不谋而合。尽管有这样的“巧合”,扶桑社和编写教科书的日本右翼组织“新历史教科书编撰会”仍坚持说,它们对教科书加以修改完全出于“自愿”,而不是迫于亚洲邻国的强烈抗议。
教科书的一位作者称,之所以作出这些修改,是因为一些读者在阅读教科书的样品之后提出了一些意见,作出了一些评价。他声称:“我们从不希望伤害邻国人民的感情,或贬低他们。”实际上,“编撰会”最近拿着这本教科书到处推销,但评价甚低。于是,它不得不主动提出修订申请。
值得注意的是,尽管经过了一些修改,但这个版本的教科书的基调并没有变,它依然否认日本军队曾强迫数万名妇女充当慰安妇,依然把日本对亚洲国家的侵略称为“进入”,依然不承认日本军队曾在南京屠杀过数十万平民。
据报道,扶桑社已于2日将修改过的教科书版本提交文部省审定。预计审定结果将在几周内揭晓。扶桑社出版的历史教科书以及其他7个版本的教科书目前正由日本各学校当局进行筛选,被选中的版本将于明年4月发放到日本全国的初中生手中。日本政府不负责教科书的出版,而是负责审定这些由私营公司出版的教科书。
“编撰会”编写的2002年度初中历史教科书严重歪曲史实、美化侵略历史,日本文部省在审定时,曾提出137处要其进行修改。但修改后的历史教科书实质未变,仍是颠倒黑白。文部省却仍于今年4月予以审定通过,激起了包括朝鲜、韩国和中国在内的亚洲各国的强烈抗议和日本国内广大有识之士的谴责。
日本首相小泉纯一郎迫于国内右翼势力的压力,一直公开宣称“历史教科书不能修改”。“编撰会”“自愿”修改教科书,使日本政府松了一口气。内阁官房长官福田康夫对此举大加赞赏。他声称,他本人对自愿修改教科书的行为给予“很高评价”。(大洋网 徐海静)
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