随着国家投入力度的加大和社会各届的普遍重视，我国残疾人教育事业发展步伐大大加快。截至去年底，我国特殊教育学校已达1531所，比10年前翻了一番多；在校生达38万多人，比10年前增加了4倍。
教育部部长陈至立说，我国特殊教育事业的发展，使越来越多的残疾人提高了文化科学素质，增强了生活生产能力，增加了就业机会，提升了就业层次，在政治、经济、文化、科技、体育等各个领域作出了可贵的贡献。
2001年，我国特殊教育学校教职工人数达到3.8万人、专任教师2.8万人，分别比1990年增加了92％和107％。此外，还有大量在普通学校从事随班就读教学的特殊教育教师，这表明我国特殊教育师资队伍的不断壮大。（尹鸿祝 邹声文）
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