直击考研 中国在扩招中提高研究生教育质量

央视国际 (2004年01月12日 13:32)

　　新华网广西频道消息：10日，是中国硕士研究生入学考试的第一天，一位考生表示：“今年国家继续推行研究生扩招政策，经过几年的实践工作我觉得自己的知识储备还不够，需要通过研究生阶段的学习进一步充实自己。”

　　

来自中国国家教育部的统计表明，2004年中国报考攻读硕士学位研究生的人数达到创纪录的94.5万人，比2003年净增14.8万，其中应届毕业生报考人数为47.4万人，占报考总数的50.2%，拟录取人数为33万人。

　　中国历来有重视教育的传统，在市场经济大潮下，不少企事业单位十分重视网罗高学历高素质的人才。

　　迫于就业压力而考研是大多数学生的心态，他们普遍认为，拥有国家承认的高学历也就意味着拥有了优于别人的竞争资本。广西大学的仫佬族学生罗绣文说：“本科生就业压力很大，硕士生却供不应求，我们班近一半同学走上了考研的道路。”

　　让人担心的是，连续几年时间超过20%比例的扩招也带来不少问题。报考工商管理、法律、计算机、金融等实际操作性学科的考生数量庞大，报考哲学、历史、宗教、物理、化学、生物等专业的研究生却相对较少。

　　学术功底同样让人担心。国务院特殊津贴获得者、历史学教授钱宗范说：“由于不少研究生抱着单纯就业的目的参加考试，他们的学术功底十分薄弱，一些学生甚至无法独立完成毕业论文。”

　　扩招还给师资力量不足的高校带来了压力。一位深知内情的硕士导师抱怨：“以前是一位导师指导2-3名研究生，现在一些学校甚至发展到一位导师指导20-30名研究生，科研水平和论文质量的下滑迫切需要重视。”

　　关于研究生扩招和教学质量下滑的问题，引起了教育界及社会各阶层的广泛关注。2003年底，青岛大学学位评定委员会取消了13名近3年没有科研课题、没有带学生的研究生导师资格。

　　随着经济发展和社会文明程度的提高，需要提高高学历高素质人才在社会中的比重，增强民族竞争力。报考过程中的冷热不均问题，可以通过市场自发调节，但必须注重进一步改革考试制度、降低报考门槛、提高教学和科研质量。

　　2002年，中国改变了研究生入学考试需要单位介绍信的做法，2003年，入学考试内容也由过去的5门课程缩减到4门，把专业课留给学校面试时考察。这种转变与中国正在倡导的尊重公民的受教育权、以人为本密切相关，同时赋予了学校和导师更多的招生自主权，让导师选择更适合从事科研工作的人才进行专门培养。

　　近年来，不少高校开始尝试对培养体制进行改革，邀请校外专家担任导师、严格学术风气、推行毕业论文匿名评审制成为重要手段。

　　广西师范大学校长、国家有突出贡献的中青年专家梁宏说：“高校在经济、法律、化学等理论和实际操作都很强的学科领域，引入社会权威专家为导师，同时尝试跨地域跨学科联合培养的方式，有助于改变计划经济体制下研究生培养‘近亲繁殖’、理论强实践弱的情况，推动研究生教育向更高层次发展。”

　　高校之间的激烈竞争也在推动着改革的实施。北京大学、清华大学、中国人民大学等高校正在严格学术规范，制定在校学生学位论文上网公开评价的方案，以遏制论文抄袭现象。一些高校对抄袭论文者处以终身取消学位评定资格的制裁。

责编：杨洁