“如果你希望在学校里少些烦恼，生活过得开心一点，更好地完成学习任务，对考试和作业少些害怕，想找朋友交流，请与我们联系！”这是德国一家名为“校园心理学”的网站上为学生开设的在线心理咨询页面的内容。网页上，是歪歪斜斜的卡通式笔迹画在一张便笺上的图案。寥寥数语，一下子拉近了与青少年的距离。
这个网站是几位专门从事青少年心理研究的专家创建的，目的是通过网络为青少年、教师及家长们就校园内外可能出现的各种心理困惑提供免费咨询。围绕青少年心理健康的话题，记者采访了这家网站具体负责解答青少年各种困惑的心理学专家阿尔贝特·齐默尔曼。
齐默尔曼介绍说，在德国对于18岁以下的少年儿童来说，有一部专门的《少年儿童帮助法案》，从法律的角度确保孩子们在成长过程中得到各种帮助，这其中就包括心理咨询、引导以及相关教育内容。而对于18岁以上那些被称为“年青的成人”的青年，则被要求对自己的行为负责，他们不适用于上述法律规定，但也可以在心理诊所或者高校的心理咨询机构中获得帮助。
齐默尔曼认为，目前德国青少年最大的心理问题莫过于对社会有许多“脱离实际的想法”。他解释说，父母大多很疼爱自己的孩子，努力赚钱为孩子营造良好的物质环境，但常常忽视对孩子的心理辅导。孩子会觉得一切东西来得太容易，他们在独立走上社会之前很少有和社会接触的机会。当学习结束走向社会的时候，他们往往不知道“我适合做什么？究竟会做什么？”如果不能顺利地迈出第一步，就会心理失衡，或者将自己封闭起来，或者对社会产生攻击性想法，这样会导致各种悲剧发生。
“很多学生在学习期间常常会觉得陷入‘走投无路’的境况，他们不知道如何处理日常学习生活，只会和自己呕气儿，和家长、老师过不去。”齐默尔曼说，“但这种情况并没有严重到需要心理治疗的程度，只需成人给予适当的心理引导。”
齐默尔曼感到担忧的是，也没有多少父母完全理解自己的孩子：“父母总以为孩子随着年岁的增长自然就会慢慢懂事，期待着孩子突然‘开窍’的那一天。可是他们未曾想过，如果孩子们心理不健全，他们怎么能够开窍呢？问题的严重性在于，很多成人在不了解孩子的情况下，就给孩子规划了一个不符合愿望与实际的发展蓝图，孩子被逼入死角很容易感到困惑。”
齐默尔曼先生说：“帮助孩子正确认清自己，让他们走适合自己的人生道路，在他们面临抉择的时候适当的给予正确的引导，这是家长、老师及整个社会的职责。”（潘治）
|
