“六一”前夕“第五届全国优秀儿童文学奖”揭晓，让为孩子写的文学与孩子们一起过上了节。与此同时，无数用心良苦的父母也攒足了力气，准备去挑选“图书”作为给孩子的“六一”礼物。有关孩子们读书的话题再次成为许多作家、评论家以及父母、教师们谈论的热点。
但，今天的孩子们究竟怎样看待读书，他们喜欢的又是怎样的图书呢？
随意采访了几个不同年龄段的孩子，发现他们的看法和想法很有些值得深思之处。
还不到8岁的李汉风，是育英学校2年级学生，虽然溺爱他的妈妈夸他“识字早，爱读书”，但他自己还是毫不犹豫地把看书（课外书）列在电脑、漫画之后的第3位（他可能没想到其实漫画也是一种书）。令人意外的是，他的第4位才是电视，在如今这样的时代，能把电视放在书之后的孩子，也算难得了。
对于喜爱什么样的书，他自认为“很多选择”，比如《哈利·波特》、《宠物小精灵》、《数码宝贝》、《福尔摩斯侦探集》、《男生贾里》等。他妈妈说，李汉风喜欢秦文君的儿童小说，除了贾里，他还看过《女生贾梅》、《宝贝当家》、《家有小丑》、《小香咕》等，但最让他放不下的还是《哈利·波特》，从头到尾看了三四遍。
至于喜爱这些书的原因，汉风说，它们“好玩、很有趣”。这和他喜爱电脑的理由完全一致：“电脑又生动又有趣”。当然，他也承认，“要是天天玩电脑就没劲了，不过天天看书也没劲。”
李汉风断定将来长大自己会写书，而且是写“侦探和科幻”。他可能不知道，他无意中的这个选择，恰是中国原创儿童文学的“软肋”。
比他大3岁的秦天周，在实验二小读五年级，已经是个一表人材的“英俊少年”，他对喜欢的图书，有了更充分、更条理的理由，但实质上和李汉风也没什么本质差别。
“我喜欢看有故事情节的书，漫画书还有推理小说书因为有故事情节的书让人越看越想看，想一口气看完，我觉得这样比较过瘾。而漫画书则很有趣，让人看了心情放松，在用脑过多时可以看看。推理小说让人迫不急待地想赶紧知道推理的结果，别的事都干不下去了。”
李汉风、秦天周这样年龄段的孩子，正是儿童文学最主要的读者。看来，要让他们喜欢，首先就要有趣、生动、神秘。其实，这也就是古往今来优秀儿童文学必备的素质，是吸引孩子阅读的起码要求。当然，若能与时俱进地不断推出新的表现形式和内容，可能会更受孩子欢迎，秦天周就如此希望，“以后要多一些漫画中带点小说味的书就好了”。
女生陈亦晨曾是北京市中小学生数学“迎春杯”竞赛一等奖获得者，本想她一定是个“数学儿童”。万没料到她对读书（指课外书）竟也如此痴迷，其阅读范围之广、见解之精辟、表述之流畅，特别是对儿童文学作品的批评，让人简直难以相信她只是刚上初一的孩子。
现在就读人大附中的亦晨自称是看书的“杂家”，不管古今中外，家里有什么就看什么。他们家有一套《中国古典文学名著》，包括《水浒》、《三国》、《红楼梦》等四大名著，还有《儒林外史》、《老残游记》等十几种，早在上中学之前她就已经全读完了。
这样奢书的孩子，当然也看过不少儿童文学作品，其中能入她“法眼”的却不多。“我觉得秦文君的《男生贾里》很不错，看得让人捧腹。另外，黄蓓佳的《我要做个好孩子》也很好看，开始我在电台广播里听到在连播这本书，就特别喜欢，我妈到处去找才买到。后来我也借给同学们看，大家都挺喜欢。”
喜欢的理由很简单，“这些书贴近我们的生活，比较
真实、自然。”
她最难以忍受的就是那些“假装儿童”的作品，故事的观点、思想、过程等都是“大人”的角度和想法，却又非要“伪装”成孩子的口吻：“太没劲了！我觉得这简直是儿童文学作家的悲哀。”
“所以，我们宁愿更喜欢‘少年作家’，虽然少年作家的书也有很多败笔，但至少不那么‘假模假式’”。
看来，“假模假式”绝对是儿童文学的大忌。孩子们所需不过是真实、自然，贴近他们的生活和心理。这样的要求也许不高，但偏偏能让孩子们认可的作品却不多。
虽然3年一届的评选和一批优秀作品的获奖，让我们看到了我国儿童文学创作的新收获、新成就、新发展，但参加评选的专家们也十分客观地指出：“真正让广大小读者拍手叫好、难以忘怀的文学精品还是太少”。
这点，和孩子们的感觉颇为吻合。
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