 “3+X”改革是根据教育部《关于进一步深化普通高校招生考试制度改革的意见》确定的高考科目改革方案。1998年下半年，教育部在总结多年经验和进行大量调研的基础上，提出了“3＋X”的高考科目设置改革方案，并批准广东省于1999年进行“3+X”方案试点。2000年广东继续进行“3＋X”试点，另增加山西、吉林、江苏、浙江四个省进行“3+X”试点，到2002年，“3+X”考试已在全国推行。
在3+ X的高考科目设置方案中，“3”指语文、数学、外语，为每一个考生的必考科目；“X”的科目设置，全国主要有两种模式：一是广东2000年试行、2001继续推进的“X=大综合+1”模式。“大综合”是中学所学除语、数、外之外的其余六门课程：物理、化学、生物、政治、历史、地理的综合。大综合试卷不分文、理科，分值为150分，考试时间为120分钟。该模式中的“1”由考生与各招生院校“双向选择”，选取理、化、生、政、史、地中任一科进行考试，分值也为150分。 另一种是山西、吉林、江苏、浙江四个省在2000年试行，目前大多数省(市、区)都实行的“X=小综合”模式。“小综合”又分为“文科综合”(历史、地理、政治三科的综合试卷)和“理科综合”(物理、化学、生物的综合试卷)。文科考生选取“3+文科综合”模式，理科考生选取“3+理科综合”模式。小综合试卷分值为300分，考试时间为150分钟，所以说，“3+X”高考模式改革不同于以往的“3+2”模式，即语、数、外加上历史、政治（文科）或物理、化学（理科）。
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