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分班能解决问题吗?


  讲讲我的经历,或许有助于大家看清问题。

  我是在农村长大的。初中时,男女生虽同班但如果有男生、女生聊上两句,便会惹来非议。更有甚者,我有个男同学(初三时毕业时)仅仅因为与一个女同学在周末看完电影后同路回校,被64岁的老校长在升中专的档案上写了一句:“生活作风不端”的评语。

  我在读高中时更可笑,由于是在农村,重男轻女的现象比较严重。当时高一有3个班是男生,一个班(也只有40多女同学)是女生。高二女生更少,高三只有20多个女生。我们当时的感觉是:将来怎样找对象。正是因为当时的环境,老师更是拿男生当街头的“坏坯子”,稍稍有靠近女生便严正警告,甚至要求女生的体育活动不允许男生围观。我当时的感觉是:女人的待遇胜过中国的熊猫。还好,六年的“少林生活”练就了我一身正气,一身不近女色的正气。不过可惜的是,到现在我没有一个初中或高中的女同学能联系上的,因为大家太陌生了。

  等上了大学,不得了啦!看着其他学校来的男生、女生那亲热劲,感觉我是外星人。不过也好,我的不近女色的正气,被同班的不少女生“看中”。或者认为我是太清高,看她们不漂亮,或者,是认为我专心学习不与之同流。她们哪里知道:我是从未与女孩打交道而产生的胆怯。大二时,我的秘密被同学们发现了——只要有女生同我说话,必定是脸红心跳。(这种感觉一直到我10年后结了婚才有所好转)于是,常有女同学与我开玩笑,总之,我虽然知道是玩笑,但仍然不能处理好这种关系。当时的尴尬,是我三年的大学生中最自卑的“一难”。也许有人说我的学校生活能让我静下心来学习文化知识。但是,失去一半同学的遗憾谁来弥补;面对女同事的不善言词谁来弥补;我同学的“生活作风不端”谁来澄清。

  总之,我觉得我是受害者,除了我有面对女性不正眼视之的表情之外。我没有学到更多的东西。

  人类的生存发展是有规律的。现在的少男少女,之所以做出让家长、让老师感觉有伤风化的举动,更多是看法的问题。20年前男女同学说说话,我们的校长“那样”。20年后的今天,同学们拉拉手,校长亦“这样”。我们不能总把5000千年的古文化全压在能创新的年轻一代人身上。这是教育的失败。我们很多老师、家长大都是“媚外者”,为什么对学生、子女的早熟现象不能再媚媚外呢?

  也许有人会说,等到孩子大了,再与异性接触会避免孩子早恋,这根本不是办法,为什么在60年代,二十五六岁的年轻人要人介绍对象呢?

  当前的早恋问题,是信息化带来的社会问题,是营养均衡带来的青春期提前的现象。不是靠分分班便能解决了的事情。深入分析一下:分分班只能让学校的8个小时安静一下。下了课、放了学还不是一样,或许那时候“校长”可以讲:“这是社会问题,不是学校力所能及的!”。

  我们不能让爱情剧本只放给成年人看,我们不能让未成年人都过“少林生活”,我们更不能让孩子们只吃玉米、土豆,我们更不愿让一个个青春少年变成一个个小木偶。

  你们是想培养一个与异性一说话都脸红的大憨,或是想培养一个活泼可爱的“叛逆者” 呢?自己拿主意吧。(央视国际网友:touny1)

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