初中时候的男女同学关系处于相互排斥阶段，到了高中就从排斥逐渐走向相互接近，这一时期的高中生从生理上他们有性需要的满足欲望，但在心理上他们并不具备满足这种欲望的认识条件，所以我们可以针对这个特点施展新的教育模式，象男女同学的分班。但是这个分班应该是阶段性的，我认为到高三一定要重新实行男女合班，这样可以解决男女分班出现的一些利弊问题。
高中生的早恋问题是客观存在的，可能相当严重，就算没有早恋发生，异性之间的朦胧情感也有一些觉醒的，何况我们这个时代的知识开放性已经无法阻止这种觉醒出现的问题。高中时代的男女之情更多属于生理方面的感受，这种情感缺乏人的理性控制，很感性，这就难免出现肤浅无知的错误，出现一些极端的例子，单纯靠教育是无法解决这样的问题，所以采取高中分班是比较理想的结果。
我觉得男女分班的真正意义不仅仅是为了解决早恋问题，更在于使高中生有一个思想成熟阶段，这样使他们以后会用一种理性眼睛看待自己的人生情感问题。我觉得到了高三重新男女合班可以检验他们的思想成熟性，而一年的异性相互交往就算有早恋问题也不长久，何况考大学的关键时刻，他们也知道该做什么。
现在念大学的学生入学就开始有了恋爱权利，高三与这个阶段很接近，出现恋爱问题也不一定用早恋的眼光来认识。我们需要用分班减少男女同学接触的时间，到高三再给他们相互接触的机会，他们相互了解认识需要时间，而在忙碌中发生早恋也需要时间消化，这样也可以解决高中生在情感方面的问题。（央视国际网友：沈阳的王）
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