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SOS村 (2001.12.6 194期)


  阿果:早在1985年天津市就有了SOS村。在当时这可以算是一件新鲜事儿,如今15年过去了,孩子们都已长大,有的已经离开了这里。下面我们来听听一位母亲的感受:

  (她叫晋朝荣,今年42岁,在天津SOS儿童村当妈妈已经有十几年了。她说当初辞职来这里工作是因为自己从小就有一个当老师的梦想,尤其是喜欢当幼儿园的老师。)

  晋朝荣:刚好在杂志上,好像那时候是叫《读者文摘》,这杂志上登过一篇文章,介绍儿童村的。我一听而且在天津,我一想北京天津还很近,我就自己跑来看一下。

  (天津SOS儿童村坐落在天津市的东郊,于1985年,是由国家民政部和国际SOS儿童村组织创办的。其任务是收养社会上丧失父母、又无亲友抚养的健全孤儿。一位独身的女性担任妈妈,以家庭的形式对孩子们进行抚养、教育和管理。当时在SOS儿童村有18个家庭,晋朝荣是这18个妈妈当中的一个。

  晋朝荣:这种家庭属于特殊家庭,我们没有任何血缘关系,可是我们又组成一个家庭。孩子到了这个家庭就要称我来做妈妈,而且我和孩子来说我们谁都不认识谁,我也不知道他究竟是怎么回事。

  (晋朝荣在16岁那年插队去了山西农村,3年后回城被分配到北京人民机器厂工作,这期间,她脱产上了三年电大,拿到了大专文凭。1988年,她辞去了工作,瞒着父母亲偷偷地来到天津。当时SOS村对来这里工作的女性有一个特殊的要求,就是在职期间不允许结婚,有自己的家,否则就必须离开这里。然而,她认为这起码实现了自己做老师的梦想。)

  晋朝荣:跟我父母讲肯定是不会同意的,感觉不要告诉他们,然后他们不知道我来。而且最后就是准备到这和最后到这儿来他们都不知道。

  (晋朝荣就这样开始了实现自己当老师的梦想,当时儿童村分配她到4号家庭,并且分给她6个孩子,最大的14岁,最小的3岁。那时候,晋朝荣认为这些孩子都是孤儿,他们只有学习好,将来才能出人头地。所以她对孩子们在生活上不是很仔细,而学习上过分严厉,每天都盯着他们写作业。她说那时自己并没有理解妈妈这个角色的真正含义和职责,她甚至忘了自己是一个妈妈,而不是老师。)

  李小洁(女儿 15岁):别的小孩在外面玩,因为我们学习怎么说一般,有时候都在屋里学习。礼拜六、日很少出去。

  晋朝荣:就忘了他们是孩子,而且也就忘了他们在学校里,一整天老是已经在那儿写作业,听课、上课、下课的,课间很少让他们活动,他们已经很紧张了。所以到家来我又好像比老师更严格一些,老师恐怕还有个上、下课,我干脆不知道什么叫上课下课,你没写完就写吧。

  (那段日子,家里的气氛很紧张,孩子们感到压力很大。有一天发生了一件事,终于使这个家里的矛盾爆发了。那是因为其中一个孩子不写作业,晋朝荣批评了他几句,于是他就哭了起来。没想到他姐姐在一边不干了……)

  晋朝荣:一下就跟我反了,跟我闹起来了,冲我就叫喊:你不是我妈不用你管!哎呀这一句话……而且从屋里弄到外面去了,就到院里了。当时我也都给气蒙了说老实话,这一听这话哪儿想到呀,我可以说那来的时候那真是,也是理想化的、满腔热忱地来到这儿的,想当个好妈妈,对孩子要负责,想得特别美。谁知道现实生活会是这种情况呢?

  〈一个妈妈抱着孩子来看晋朝荣〉

  (她叫陈霞,是第一批孩子中的女儿,如今已成家有了自己的孩子,她经常回家来看望妈妈。其实当初她在这个家生活了还不到一年的时间。原因是她很倔强而多次与晋朝荣发生冲突。当时晋朝荣认为自己有权利向村里提出给陈霞换一个家庭,换一个妈妈。于是,村里没有征求陈霞的意见就将她安排去了别的家。但是令晋朝荣没想到的是,4个月过后,村里又送陈霞去了吉林省孤儿学校。)

  陈霞:恨铁不成钢,就是太好像急迫了,恨不得让我们个个是人才那种,这样造成的一种冲突。她不满我们也不满。

  晋朝荣:那时候确实就是做母亲那种,真正地进入到做母亲那种角色,做妈妈来讲完全为了孩子什么都可以做,我做不到,我做不到那时候。

  陈霞:当时委屈,当时自己也是找地方哭去,不过我那时候来的时间也太短了。

  晋朝荣:我自己首先心里准备不足,也就是说对这种角色的心理认同太差了。

  陈霞:后来我们也坐在一起,我也说了,阿姨哭我也哭了。她说你怎么早不说呢?我说我早期那种闭塞的心态确实没法让我说。

  晋朝荣:我跟她也是这么说,我真是在你身上确实我觉得我做得太差了,而且确实没有尽到,就尤其那时候在她是孩子时候,没尽到一个做妈妈那种应该去做的事。

  (从陈霞离开SOS村以后,她冷静下来,开始反思自己,重新认识妈妈这个角色。)

  晋朝荣:首先我考虑这里面孩子不是最主要原因,实际上是我。关键是我自己做得不对,而且确实我做错了,因为你哪能就说对孩子来讲,一下子来了之后他叫你妈妈,然后你就去光是要求要求他们,你根本不考虑孩子接受不接受,他们怎么想?他们认可不认可你?他们是不是能够承认你是妈妈?

  (从那时候起,晋朝荣开始摆正自己的位置,然后改变了对孩子们的教育方法,更多地从日常生活中去关心照顾他们,主动和孩子们培养感情,用心去体会他们的感受,同时留心观察孩子们的言行。于是她发现了这些孩子有一个共同的特点,就是不同程度的心理障碍:自卑、不信任别人、自我保护意识很强。)

  晋朝荣:咱们平常说的那些生活小事上,我说这个东西是给你的,他可能就不大相信。这会给我?是不是真的?这是一个。再一个就说我对他们说话的时候,也就是说比方说你们需要好好学习呀,或者就是要求他们,他们有时候就是,你真的是关心我吗?他可能有这种疑惑。而且他们那种疑惑并不会用语言来表达,可能用眼神,他就那样看你。所以我们感觉就是,这种孩子属于什么,他来的时候,到我们这儿来,那种戒备心理非常强。

  〈画面上又出现了一个女孩〉

  (她叫王小桐,今年14岁,目前她在家里女孩子中排行老二,平时活泼开朗。可是曾经有一段时间她变得情绪烦躁起来,甚至发展到和姐姐为了一点小事就在大街上满地打滚的地步。晋朝荣知道后立即从侧面去了解原因。当她知道女儿在学校经常受到男同学辱骂时马上找女儿谈心。)

  晋朝荣:我当时很气愤,我就一下我就说不行,我得去找学校老师去,我必须把这件事情(解决),我说怎么能让孩子这样呢?所以当时是不是她感觉就是,她从我这儿感觉到一种,真是那种支持可以对她来讲,你看只有妈妈能理解。

  王小桐:既然妈妈找我谈了,居然还有人跟我谈,后来我就都说出来了,包袱也就没了。

  (如今,晋朝荣在这里已经生活了13年了,她先后共抚养了15个孩子,有6个孩子已经走向社会,其中3个女孩都结婚成了家。当朋友问她有没有想要离开儿童村时,她说早在7、8年前就有这个想法了。可是每当自己想到要离开孩子们时就会睡不着觉。对她来说,还有一个重要的原因是她收养了一个叫齐奇的男孩,他在1岁时就被父母遗弃了,如今他已经14岁了,正在中央音乐学院中学习木琴。)

  晋朝荣:走就意味着要离开他。而且当时就那种感觉吧,他从小就被别人遗弃的,被父母遗弃的,不过现在我再走觉得好像第二次他又被遗弃。可以我认为就是我如果一旦离开,我觉得我肯定就是把他也遗弃了,所以我觉得对他的伤害恐怕就不可能弥补了吧。另外对我自己呢,当时呢反正考虑的他比较多,从我自己本身这方面主要是确实舍不得他。真正如果说走恐怕也比较难吧。

  记者:你觉得就你这个问题在SOS村整个是不是都存在?

  晋朝荣:对。你看像我们是小孩子,其实带大孩子也有这种过程。因为有时候孩子懂事了,然后你再走,恐怕对他的这种伤害比他来儿童村之前他第一次失去父母的那种伤害更大。

  (今天是星期一,大孩子们都自己上学去了,可是因为最小的女儿王杰才8岁,还需要妈妈送她上学。这样的生活不知道还要过多长时间。然而,随着时间的流逝,有一天晋朝荣年龄大了,带不了孩子了,她会离开这里,离开孩子们。那时候她的生活会是一个什么样呢?)

  阿果:晋朝荣告诉我们,她对已经走向社会的孩子仍然有一份牵挂和担心。担心他们的工作,担心他们的婚姻。她说作为一个母亲这种担忧总是困扰着她。

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