《浙江青年报》有这样一则报道说我国现在平均每年有约两千万人步入性成熟期，而国内正值10到12岁的孩子人数已经超过了三个亿。这个时候正好是他们缺乏自制能力，并且他们的独立意识和性意识日渐萌生的时候，如果得不到正确的青春期引导的话他们的行为很可能会出现偏差。《楚天都市报》就有这样一则报道，说一个小女孩只有十几岁，她问她妈妈说妈妈我是从哪里来的？妈妈告诉她说是你爸爸在妈妈的肚脐上种了一颗豆子你就生出来了。后来有一天妈妈看到这个小女孩和另一个小男孩在玩，她让那个男孩在她肚脐上也种上一颗豆子。看到这个情况的时候妈妈才意识到问题严重了。除了父母对孩子性教育的误导之外，我们注意到各个学校开设的青春期生理卫生课的现状也不尽如人意。据统计有70%的孩子没有上过这样的课，而且开了这样课的学校对这种课程也没有引起足够的重视。
面对这样的现状很多专家都呼吁青春期的性教育应该成为适龄青少年的必修课，他们只有掌握了一定的性知识、拥有了正确的性观念才能更好地更健康地成长。好在目前这个问题已经逐渐引起了全社会的重视和关注，我们从一些媒体上也可以看到这方面的一些进展和措施。据《北京晨报》的报道：11月中旬北京举行了青春期健康教育展览，这次展览中一共展出了70个展板、300多张图画和漫画。这个展览将持续两个月，参观的对象全都是全市的中小学生。据了解这次展览的效果非常好，有几个参观了展览的男生说，我们看了这次展览之后就知道了性是什么，我们也知道了心里有秘密究竟应该告诉谁。还有几个女孩子说，看了这个展览之后我们知道了爱情和友谊的界线是什么，我们也知道了到什么时候该去看心理医生。还有一个小女孩悄悄地告诉记者说，这次展览中的紧急避孕这一版特别好，它让我们知道了我们究竟该怎么样来保护自己。
另外据《北京青年报》报道，说在有些高校他们在性教育问题上又出了一个新招。这篇报道的标题叫《同伴教育让性不再难开口》。报道中介绍说同伴教育和以往的教育最大的不同之处就在于：他们首先是由老师对选出来的青年志愿者进行培训，这些志愿者在接受了6个小时的培训之后他们会比较全面地掌握性病艾滋病的预防知识，还有生理卫生的知识，再有就是安全性行为的知识，然后他们再通过辩论游戏和讨论的方式把这些知识广泛地传达给同学们。有一位社会学系的学生告诉记者说，由于同龄人之间说话比较坦诚，能够直面这些性问题，所以这种效果往往特别好。
当然了性教育并不是把性知识一股脑地灌输给青少年就算是万事大吉了。有专家指出：成功的性教育应该是让不同年龄的年轻人都能够了解到与他们的年龄相适应的全部性内涵。因此面临青春期性教育的敏感的社会问题，我们既不能够将就敷衍、也不能够忽然地转向极端开放。
|
