时隔16年 人文社再启《鲁迅全集》修订

　　今年是鲁迅先生诞辰140周年。“人文社与鲁迅作品出版暨纪念鲁迅诞辰140周年座谈会”日前在京举行。人民文学出版社社长臧永清在会上透露，人文社即将启动《鲁迅全集》的修订工作以及新版《鲁迅译文集》的编辑工作。

　　“现在距离2005年版《鲁迅全集》的出版已经过去16年，在这16年中，鲁迅研究又有许多新的成果、新的发现。我们期待能将这些新成果、新发现融汇到新一版的《鲁迅全集》中。”臧永清说。

　　自1958年起已推出三个版本

　　作为新中国成立最早、历史最长、规模最大的国家级专业文学出版机构，自建社伊始，人民文学出版社就致力于鲁迅作品的编辑出版工作。1951年秋，鲁迅的《呐喊》《彷徨》等20余种单行本相继问世，接着又出版了《鲁迅小说集》《鲁迅选集》两卷本，以及许广平、冯雪峰、许寿裳等多人回忆鲁迅的专著10多种。1958年年底，推出多种装帧的10卷注释本《鲁迅全集》，之后又编印了十卷本《鲁迅译文集》——这是继1938年《鲁迅全集》出版之后，全面系统整理出版鲁迅著作的第一个注释本，成为新中国出版史上的盛举。

　　70年来，无数的“人文人”为鲁迅作品的注释、编辑、出版工作殚精竭虑，恪尽职守。自1950年10月19日起，鲁迅著作的编辑出版，尤其是《鲁迅全集》的编辑出版工作始终是一项国家工程。人文社作为这一国家工程的唯一承担者，先后出版了1958年版、1981年版、2005年版三个版本的《鲁迅全集》，出版了《鲁迅译文集》《鲁迅辑录古籍丛编》《鲁迅科学论著集》《鲁迅大辞典》《鲁迅手稿丛编》等，这些图书既获得第一届国家图书奖荣誉奖等奖项，也赢得了业界以及广大读者的肯定与认可。

　　出版《鲁迅全集》曾是国家项目

　　值得一提的是，本次座谈会上，人文社特别邀请到参加过1981年版《鲁迅全集》、2005年版《鲁迅全集》编辑出版工作的人民文学出版社的老领导和资深编辑李文兵、何启治、罗君策、王海波、郭娟等参与座谈，并分享了当年的出版故事。

　　回忆起当年的编辑情况，参与工作的资深编辑感慨颇深。人民文学出版社原副总编辑、1981年版《鲁迅全集》编注组成员李文兵讲道：“出版《鲁迅全集》，当时是一个国家项目，我们鲁迅著作编辑室是承担这个项目的一个机构，是有责任心的。《鲁迅全集》的注释有严格的学术规范与原则，我们的注释体系也是很严格的体系，注释到什么程度、怎么注释，不能无限发挥。我们要做的就是帮助读者理解鲁迅作品，让读者自己理解，最重要的就是提供资料。”

　　“我们的专家和工作人员，克服很多困难，把自己所有的知识、文化全部贡献出来献给中国文化的瑰宝鲁迅先生。”人民文学出版社原副总编辑、1981年版《鲁迅全集》责编之一何启治说：“通过1981年版《鲁迅全集》的注释、编辑工作，我觉得伟大的鲁迅确实博大精深，就像浩瀚的海洋那么宽广、那么深邃。”

　　“《鲁迅全集》确实是不一样的一套图书，跟别的图书有很大区别。”人民文学出版社原现代文学编辑室主任、2005年版《鲁迅全集》责任编辑之一王海波说：“修订2005年版《鲁迅全集》，我们真是继承了老一辈出版人认真、审视、一丝不苟的精神。”

　　鲁迅相关图书珍稀版本亮相

　　本次活动中，人民文学出版社还举行“人文社鲁迅作品版本展”。作为镇社之宝的《鲁迅全集》的各大经典版本、《鲁迅译文集》《鲁迅手稿丛编》《鲁迅辑录古籍丛编》《鲁迅科学论著集》等珍稀版本纷纷亮相。

　　另据了解，鲁迅诞辰140周年之际，人民文学出版社举办了三场“朝内166文学讲座”，分别邀请鲁迅研究专家温儒敏、高远东、黄乔生为广大读者讲解鲁迅其人其文，为读者打开一扇阅读鲁迅、了解鲁迅的大门。活动邀请全国各地的鲁迅研究专家、作家等录制纪念视频，全方位纪念这位永远的大先生。人文社还推出了“中国现代名家名作插图本”丛书之《呐喊刘岘插图本》《彷徨丰子恺插图本》《野草刘岘插图本》《阿Q正传丰子恺插图本》《鲁迅批判》（增订本）以及“鲁迅作品单行本29种”等图书，以满足广大读者的阅读需求。

　　此外，据文化和旅游部网站消息，《鲁迅手稿全集》编辑委员会第三次会议近日在文化和旅游部召开。会议透露，《鲁迅手稿全集》样书已推出，新收鲁迅手稿1.4万多页。

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　　《这样的鲁迅》讲述课本之外的鲁迅

　　鲁迅诞辰140周年前夕，作家阎晶明的新书《这样的鲁迅》由北京少年儿童出版社推出。与其他鲁迅研究不同的是，这部作品专门为青少年读者写作。

　　《这样的鲁迅》既是一本鲁迅的传记，又是一本鲁迅文学的导读本。作品以追随鲁迅脚步的方式，以绍兴、南京、仙台、北京、厦门、广州、上海等城市为轴线，通过丰富生动的鲁迅故事和深入浅出的作品赏读，为青少年读者呈现了一个温暖与深刻并存，丰富、全面、立体的鲁迅形象。

　　为了让青少年读者喜欢，阎晶明下了不少功夫。“此前找到的只是比较小部分的素材，成书过程中，有大量的内容是新创作。其中除了故事的解读，也结合现在中学语文教材里的文章进行解读。”

　　近一阶段，一系列鲁迅纪念活动举行，“今天我们如何读鲁迅”也成为热门话题，在阎晶明看来，“鲁迅取得了很高的成就，但是他对自己有很清醒的认识。他对功名利禄保持很淡泊、很清醒的态度，特别值得我们今天学习。”

　　“人间清醒”是一方面，鲁迅的大格局也值得今天读者深入了解。“青少年读者应该认识到鲁迅是对国家，对民族，非常有责任有担当的人，他人生中的选择都与这种责任感息息相关。我觉得这一点对今天的青少年来说很重要。”阎晶明说。

　　谈及策划这本书的初衷，北京少年儿童出版社副总编辑李天舒告诉北京青年报记者，传统的语文教学容易将鲁迅塑造成一个充满斗争意识、严肃得甚至有些刻薄的人，而这种误解容易让青少年感到隔阂和抗拒。“因此策划这本书时，我们更多考虑的是青少年读者的阅读习惯，以深入浅出的方式，引领青少年走近鲁迅，让鲁迅的文学和思想在青少年的成长中发挥积极作用。”另据李天舒介绍，本书是北京少年儿童出版社“传承读书课”系列的第一本，未来这套书还会不断扩容，邀请名家、大家为孩子讲述经典。

　　本组文/本报记者  张知依

　　统筹/刘江华