【高举旗帜 科学发展 贯彻落实十七大精神】海南：“三段式”培育 彰显职教新活力

　　CCTV.com消息(新闻联播12月27日播出)：海南省在发展职业教育过程中，采取“基础教育、专业培训、岗前实习”三段式培育方式，为市场源源不断地提供了大量职业技工人才。

　　从今天起，海南省机电工程学校的30名汽修专业学生，完成了最后的岗前培训，正式在海马汽车公司实习。

　　一汽海马汽车有限公司行政部人事科科长周丽平：现在我们和省内的各技术院校已经建立了比较稳定的供需关系，像比较紧缺或需求量比较大的汽修、机电专业有了比较稳定的来源。

　　然而在前些年，专业技工的引入渠道，是海马汽车公司最头疼的问题。不仅是海马汽车公司，随着海南现代工业、特色农业的快速发展，全省每年技工岗位需求量在5到6万人左右，可由于资金投入不足、缺乏整体规划，当地职校的培养力达不到市场要求。

　　海南省教育厅副厅长李红梅：有一些(职校)对市场并不是那么了解，哪个专业热就上哪个专业，不顾自己的办学条件。

　　面对存在的问题，海南省根据自身地方小,学校便于集中管理，而职校生源又大多分布在农村的特点，及时调整思路，探索出“三段式”职业教育新模式。

　　记者：在海南，过去职校生的文化课和专业课，都是在一所职业学校全部念完。现在海南正在对地方的职教资源进行重新整合，像这种规模较小的县市一级职业学校，以后就主要负责当地所有职校生源的一年级文化基础教学。

　　打好基础后，学生第二年将按照专业方向，进入省级示范学校学习，省级学校的主要任务就是根据市场需求，负责学生的专业技能培训；在政府的引导下，省级学校还和企业进行对接，开展“订单培育”计划，学生到三年级的时候，就直接进入对口单位实习，强化实践。

　　如今，海南针对未来三年职业教育发展的规划已经出台，从今年起，当地将相继投入13亿元，用于扩大职校办学规模、实训基地建设、提高师资力量，使得“三段式”职教办学形式更加系统、成熟。

　　【有感而发】

　　中国(海南)改革发展研究院执行院长迟福林：优化教育资源的配置，大力发展职业教育，不仅有利于促进就业，尤其是农村劳动力就业，而且适应了企业、社会对实用型技术人才的现实需求。

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