主持人：观众朋友大家好，欢迎您收看《缘分》，我是云丹，今天我们的嘉宾是来自台湾的张无砚先生，他有一种特殊的本领，就是能够哄青蛙和鸭子睡觉，这一个特殊的本领，让很多人都猜测他是一个魔术师，也有的人说他是一个饲养员，但实际上张先生是一个从事了20多年幼儿教育工作的专家。前些日子他带着孩子们还有青蛙还有鸭子，在中央电视台《星光大道》的舞台上做了一次精彩的演出，赢得了一片叫好声，咱们还是首先来欢迎张先生，张先生您好。
张无砚：你好，刘小姐好。
主持人：刚才我说到的那一次《星光大道》的演出您肯定记忆犹新？
张无砚：对，就在最近这一个多月前的事情。
主持人：重温一下，那个开心快乐的时光。
张无砚：好的。
小片1：2006年8月5日，张无砚和他幼儿园的小朋友，在中央电视台《星光大道》舞台上，展示了自己独特的情景教学法。
哇，好可怜的鸭子，它受伤了怎么办，你叫张叔叔救救它啊，好，我想想看，你忍耐一点，张叔叔想想看，我有办法了，张叔叔把这个包起来，可是包的时候，它会痛怎么办？好，张叔叔想想看，来，它现在暂时地休息一下。
今年５２岁的张无砚，来自台湾。现在是福建泉州一家私立幼儿园园长。上世纪80年代，一次偶然的机会，使他迷上了幼儿心理学。这让他放弃了收入稳定的公务员工作，自费留学美国学习幼儿心理学，进而投身幼儿教育领域，独创了大自然情境教学法。
（同期）它说它要回家了，三、二、一，来，还有一只，我知道了，这一只是青蛙妹妹，这是青蛙哥哥，你要不要回家，它也要回家。
解说 ：这种可以让青蛙和鸭子睡眠的方法是张老师的拿手好戏，非常受小朋友们欢迎。（同期）现场观众，跟我一起喊，一 、二 、三，就是这样，来，起床。
主持人：让青蛙和鸭子睡觉，您是怎么让它们睡的？
张无砚：其实这个是非常简单的。
张无砚：不是手里抹药了吧？
张无砚：不是。基本上所有的动物它都有一种保护自己的本能，我们人也一样，大家看我在跟青蛙沟通，跟鸭子讲话，或跟鸟儿等等。基本上我是让它在一种紧张的状况之下，无法逃避它即将面对的东西它就会躲入它自己的一种精神状况就叫假睡，我们叫装死。
主持人：您是一个幼儿教育工作的专家了，那么您觉得，哄青蛙和鸭子睡觉，这个跟幼儿教育有什么关系吗？
张无砚：太褒奖我了，其实我真不是一个专家，我就是一个幼儿园的老师，我自己办的幼儿园，您说到动物跟孩子之间有什么关系，其实孩子天性就是喜欢动物的，我没有见过一个孩子不喜欢动物的。既然孩子喜欢，我常常讲，我们为什么不能够把真实的东西放在课堂上，跟孩子在成长的过程里面，他最喜欢看。所以我觉得这是我使用的一种工具，一种方法。我的主题是，如何让孩子，在亲近自然的时候，跟动物之间，有这样的接触，然后我们再把主题，青蛙你不能太调皮捣蛋了，你必须听家长的话，你不要到处乱玩，万一走丢了怎么办。
主持人：但是这些小动物不是说每一个家长都愿意让孩子去接触的？
张无砚：当你小时候，你也有同样的好奇心。这是一个天性，你去买一个塑料的青蛙，跟买一只真的青蛙，这两只都会引起孩子的兴趣，但真正的，你可以从真的青蛙上面看到了很多，比如说青蛙很干净，因为它全身是光滑滑的，溜溜的，你就可以告诉他，你如果天天不洗澡，你比青蛙还脏，你看青蛙皮肤多干净啊，小孩子一摸，你是不是觉得它粘粘的，我告诉你，家长可以从孩子的互动里面引导孩子，刺激孩子一些很多东西，因为那是它的保护，它必须借着这个粘粘的，来让它身体有水分，来呼吸。生活里面就是一种教育，不是我讲的，是一个非常伟大的哲学家讲的。生活是教育。
宣传片：张无砚，为什么放弃收入稳定的公务员工作
这个门外汉，又怎样成为台湾幼教专家？
欢迎您继续收看《台湾来的“孩子王”张无砚》。
主持人：我发现张先生真的是一个天才的幼教工作者。
张无砚：我在美国念的是工科，但是我真正接触了幼儿教育之后，我才惶恐了，自己所学的不多。
主持人：对，您又是工科，又是公职人员，你选择做这个幼儿教育的话，风险也大，收入也不像公职人员那么稳定？
张无砚：可是我有三个孩子，在1984年的时候，我的孩子去念幼儿园，非常有名的幼儿园，很有名气，让我们挤进去里面，那时我完全对幼教不懂。我去接他的时候，提早了，还没下课，然后我听他的老师的声音都是比我高中的老师还严格，小宝坐好，小宝不要乱动，小明你不可以去玩那个，等一下老师把东西给你们看，老师把东西给你看，我不止是一天看，第二天我又去看了，我看另外一个角落，还是一样。决定不让孩子念这个学校。
主持人：孩子喜欢吗？
张无砚：他不知道喜欢不喜欢，他只觉得每天爸爸妈妈要上班之前，就要把他丢到这个幼儿园里面，我想很多的孩子，都是这样，他们肯定就是这样的，对，张叔叔，你讲的就是我小时候的心态，没错，幼儿园会让孩子喜欢的幼儿园，真是我们大家努力的目标，所有经营幼儿园的人真的是这样的，如果你有一百个孩子有一百个孩子都喜欢你的幼儿园，我要给你敬礼，我要为我们未来祖国的主人翁真的感谢你，你不能把它当部队，你不能把它当做科班的东西，那结果怎么办，我开始在帮孩子找所有的幼儿园，找不到了，附近这个区域里面，找不到更好的，我孩子整整在家里待了一个多月，最后我用别的管道把我孩子的那家幼儿园买下来。买下来之后。
主持人：你考没考虑到买了之后怎么去经营？
张无砚：告诉老师，我要用你们学会最快乐，能让孩子最快乐，把书本先收起来，你这个星期全部都不要教东西，你每天给我安排孩子不同的游戏，我要看到的是孩子的笑声，我要看到孩子从游戏里面去接触学习的东西，因为都有书本，书本学到第几页，几加几就等于几了，大班的是怎么样，中班的怎么样，我买了这个幼儿园之后，我就开始在规划，如何在色彩方面，校园的氛围方面，课堂的教材方面，还有老师的态度方面，首先做这方面的一个改善，我真的觉得自己学的太少了，而且不懂这一块，你怎么能够经营一个好的幼儿园。我就去开始去涉猎一些比较广泛的东西，当然大自然的东西是我回美国才去学的，美国有非常多的大师，你必须是前一两年登记，你要上他的夏令营。就是在公园里面塑造一个原始森林的感觉，我们叫做情景教学的教师，很多，费用也很贵，我就是利用两三年的时间，利用暑假，再去美国再去进修儿童心理学，我是班上最老的，从旁听里面最后选修到儿童心理学，教育学的学分里面，我感受到不是国外的东西特别好，但是他们的概念，他们的执行方法非常透彻，我参观了几十所幼儿园，基本上不是明星幼儿园，但是有一个概念，孩子跟老师是平等的。包括上课，老师就是蹲在下面，趴着地下跟孩子，在旁边的观察，不去做刻意的引导，就是主题性太强烈的引导，这点让我很感动，所以回来之后几年的时间，我就是慢慢的把自己的学校办得非常好。
小片2：就这样，张无砚在台湾开办的幼儿园从最初的一家，发展到十四家，入园幼儿近万人。1997年，张无砚把事业重心转移到祖国大陆。他选择在福建泉州市丰泽区开办自己的幼儿园，为了方便孩子入园，张无砚把幼儿园开在居民区内，幼儿园面积5000平方米，招收了100多名两岁到六岁的孩子。为了保证幼儿园的学前教育质量，20年来，无论在台湾还是在大陆，张无砚开办的幼儿园始终坚持“小班教学，一对一教学”，目的是让自己幼儿园的孩子能够受到有针对性的学前教育。在张无砚的幼儿园里，不但有蜈蚣、蜘蛛等供他教学使用的各种昆虫，而且还能看到公鸡、穿山甲等动物标本。
同期声：（张叔叔看到李新宝宝已经躲在张叔叔的盔甲里面，这就是盔甲。然后张叔叔数到三，一、二、三，然后呢，张叔叔就把他扭一扭，扭一扭，再把它打开，李新已经倒下，张叔叔就把舌头伸出来，起来，一起来给李新鼓掌一下。）
主持人：这些孩子可能都是三四岁，四五岁的，你怎么去让他们精力集中到你这来呢？
张无砚：我记得我在美国上课的时候，有一个导师，他说假设有一班非常调皮捣蛋的班级的孩子，三十个人，有一个最聪明的老师，他是这样，他每天会在他自己的讲座上放一样非常新奇的东西，如果今天一大早到了班上我就摆一个白萝卜，旁边再放一只青蛙，然后呢，放几朵小花儿你就摆在中间，当然这个是有主题的，我相信那一整天，你班上的孩子不管他几岁。他们会把精力放在一个集中点上，但是是不是等一下来拿白萝卜打我的头，老师是不是哪一个小朋友会把青蛙放在书包里面了，他就一直集中在那，引导是很重要，引导是要用方法的，越有趣越好，甚至可以你今天下课你就问小朋友，明天你想看什么东西，或者你先预告他们，明天我有一种东西是八只脚的，壳是硬硬的，八只脚，壳是硬硬的，那到底什么东西啊，小孩子今天就是开始去想，甚至让你透露，你跟孩子之间的桥梁就是OK了，三四岁的孩子也好，小学的孩子只要你能引起他的好奇心，你就真正能跟孩子做朋友，你要上课，你要上语文课了，或者是各方面课程你都能够跟孩子有一个桥梁，这个桥梁建立了，知识性的东西就很容易导入。
主持人：你特别喜欢让孩子接触那些真实的东西，比如说昆虫啊，一些动物啊，还有自然界的这种最真实的那种的触觉您特别的在意？
张无砚：我有一个感触就是，我在1987年的时候，我带过一个户外的活动，我到了一个小丘陵一个农庄，小孩儿走在前面，我们都市的孩子很可怜到什么程度，跑到农庄，听到叫，他们就是开始找，当然会找到公鸡，母鸡，老远看到一两只比较大的，就叫，张叔叔赶快来看，孔雀啊，太漂亮了孔雀，我一想这地方还真不错啊，还来了一个孔雀园，一看火鸡。我可以告诉你，有一大部分的都市的孩子，孔雀跟火鸡分不出来的。我不是坐在教室里面的老师，我是期待我的老师，期待我的朋友，期待我们的家长，一样的走出户外，公园也可以玩。买了一个五块钱的放大镜，告诉小朋友，如果你能在爸爸指定的三分钟之内，帮我在草丛里找到一个小金龟子，或者是任何一个宠物，你赶快给我拿过来看，我要奖励你。孩子知道方向了，他就开始找，有些不耐心的，找不到啊，找不到啊，很多孩子是这样的，你就陪着他找，你千万不要说找不到不要找了，你怎么那么笨不会找，这个时候你就得跟他一起找，有些孩子学习性，自主学习很强的孩子，他一直找，他一直找，找到他第一只的时候他不放弃，孩子天性就出来了，老师你就知道如何带这个孩子。
小片3：（脚也动动，原地动动，听声音如果你脚抬起来，就不能动了。）为了从幼儿阶段就培养孩子亲近自然的能力，激发孩子的好奇心和学会观察周围事物，张无砚提倡“大自然教学”，只要天气条件允许，52岁的张无砚就会带着一群四五岁的孩子们到大自然中去。
同期声1：（晴朗的天空下，大声一点，大声一点。）
解说：为了保证孩子安全，出发前，他总会精心准备。
同期声2：（所以每一次我带小朋友去户外教学，基本上都会准备一些，一定要用的东西，比如这几个哨子，它每个都有它每个的功能，这个是在美国买的，是一种模仿小火车，听到这个，小朋友知道要出发了，对不对。
同期声3：只要排整齐就好了。来。一进门，有一个小小的门，进来之后，门是什么做的，不是木头是石头，一进门小朋友注意看，进门右边就有一棵榕树，你看这棵榕树为什么张叔叔停下来，这棵榕树请告诉张叔叔，这是像张叔叔身上的什么，毛，什么毛，胡须，毛也可以，胡须，榕树的胡须很重要是要呼吸的，它可以呼吸，懂吗？它可以帮助到呼吸，还有一点，有时候榕树越长越高越长越高的时候，这个胡子越来越长会连在地上，最后变成一根很硬很硬的须根，这是张叔叔要告诉你们的，你看胡须多好，表示这棵榕树在这里阳光非常充足。）
小片4：张无砚目前在美国、中国大陆和台湾地区都开办了幼儿园，在他的幼儿园里，由于坚持“情景教学，亲近自然”的教学特色。20年来，一直受到家长和孩子们的欢迎。
家长同期1：像我儿子以前很害羞，很胆小，他总是粘着我的，一直粘着，但是上了一段时间以后，他慢慢地，他也愿意接触外面的人了，以前都是一个人玩东西，就是自己要就是自己要，吃的东西他也不给别的小朋友吃，什么都不要，他现在很大方，他主动去分，他会愿意分给别的小朋友，他主动会分，他还会主动带小朋友到家里来玩，这个就是在这个幼儿园里面，我们看到（孩子）一直在改变，蛮多的两年，真的，我小孩变得蛮多的。
家长同期2：不管对小孩，对家长都是朋友一样，这种没有一个上面，一个下面，像其它的学校，那些小朋友给我的感觉是挺怕老师，但是这边感觉，就是一家人的感觉。
解说：张无砚的幼教理念得到了认可，他的幼教事业也获得了很好的经济回报。张无砚没有忘记回报社会，2004年，张无砚用多年积攒的300万元人民币，在泉州的清源山上改建了一所小学，今年9月1号，学校开学了，20多名贫困儿童走进了这所小学。看着这么多天真可爱的孩子，张无砚还有一个未了的心愿。
张无砚：今年9月份开学，虽然我在北京，虽然已经有20几个孩子了。
主持人：听说还有一个孩子在寻找当中？
张无砚：还在找，今年春天发生的事情，因为学校正在改建，然后在下雨天，司机带我上山之后，在一个广场停下来，山顶上的小村里面，有一些杂货店，我看见一个好挺拔的一个小孩儿，应该是十岁左右吧，拿着一个扁担，我看他后面打着两个塑料桶，我问他是干嘛的，他说他帮家里打油来了，就是买油来了，我说你怎么没上课啊，他没讲话，你知道他接下来跟我讲说，你把学校盖得好漂亮，谢谢因为这个是他以前念的学校。你把学校盖得好漂亮，谢谢。一个塑料布遮着挑着扁担，就往山上走，一条很泥泞的路，还没有修好的路。
主持人：当那个孩子跟您说谢谢的时候，您当时想的是什么？
张无砚：我觉得他应该是我学校的一分子，谢谢这一块，让我这两年所有的负担都放下，几乎在这两年的改建里面，因为我是台湾过来的，由于这个学校很特殊的背景，他是1953年我们国家照顾每个村落小学所成立的，是家家户户，把他们种地的茶园，后院，小厕所，小菜园给捐出来的一块地，在山顶上，所以当这个学校也就是50几年的（历史），学校的历史为什么忽然在这两年就要交给一个台湾人，他并不知道我是捐资办这个学校。所以在学校当时推倒的时候，大家来反抗，我告诉你，所有的村民，除了小孩子不跟我吵以外，所有的人都跟我吵过架，他们并不知道我跟教育局，我们有非常好的协议，这是我捐的，都是给国家的，绝对不会变成张无砚的学校，这是国家的学校。其实这都可以理解的。当学校的牌子挂上去的时候，这不是在盖饭店啊，这是张先生真的在办学校。比这个事情更大的我们都扛得过去的，这两年前曾经下很大的雨，很难得有这么大的雨，就在两年前的9月吧，台风，把一个从来不会塌方的路给冲掉了，那工程盖到一半，怎么办。我就记得每天，因为那是公园里面，把石块，板块，站上去哪里，我守在那里，早上五六点天亮，叫人用人工搬过去，因为你摩托车都不能过了，不要讲小四轮，整整有一段快一个多月的时间路修好了，每一天你对着星空看的时候，我觉得我挺下去的原因是，我就不相信我的理想不能够实现。
主持人：有诸多的不如意，有诸多的不理解，但当最后这个孩子跟你说一一声谢谢？
张无砚：对，我一定会找到这个孩子，哪怕我们的老师只教他一个高年级，我都一定要说服他的父母亲，让孩子受这样的教育。我可以看到这一群我们从各个不同村落里面带来孩子，当然很遗憾，你说那个孩子还没找到，我还是能找，有绝对的把握能找得到。
主持人：那么现在您从事幼教工作已经是二十多年了，您觉得从你的幼儿园毕业的孩子跟别的学生有什么不一样？
张无砚：他们的自主学习能力变强了，我们的孩子基本上，没有一个家长回来告诉过我说，他学业上有困难的，没有，真的没有。在泉州的孩子，毕业的有些在国外念书的，偶尔回来，进来学校看我的时候，我都觉得那是一种，那就是一种谢谢，我要谢谢他们。
主持人：我看您对孩子是有真情，因为您从《星光大道》唱歌的状态我们就能感受出来，如果现在您要用一首歌来表达，您对孩子的感情的话，您会选择哪一首歌？
张无砚：我最喜欢的一首歌，是孩子最喜欢的叫《放心去飞》，它的意境很好，孩子也能懂。
主持人：今天这次交流就在《放心去飞》您对孩子的美好祝福当中结束可以吗？
张无砚：好的。
主持人：来，我们洗耳恭听。
张无砚：它必须带着手语，放心去飞，勇敢去追，追一切我们未完成的梦，放心去飞，勇敢的挥别，说好了这一次不掉眼泪。（唱歌）
放心去飞，勇敢地去追，追一切我们未完成的梦，放心去飞，勇敢地挥别，放心去飞，勇敢地去追，追一切我们未完成的梦，放心去飞，勇敢地挥别，说好了这一次不掉眼泪。放心去飞，勇敢去追，追一切我们未完成的梦，放心去飞，勇敢的挥别，说好了这一次不掉眼泪。
（编导：李鹏）
责编：王京
