副县长称政府服务子民 指上访代课教师要挟政府

上访代课教师被指“要挟政府”

　　五华县教育局称，被取消转公资格教师若坚持越级上访，有关部门将采取一定措施

　　截至目前，取消150余人“代转公”资格的决定在官方层面仍坚如磐石，因此五华县代课教师与有关部门之间的唇枪舌剑，持续数日之后，依旧在网络中“激战正酣”。

　　7月7日，五华县代课教师再次在梅州市政府公众信息网“梅州民生”栏目连续发出两篇帖文，强烈质疑五华县教育局仅以普通话等级未达标为由取消150余名代课教师转公资格的做法，有悖于《教师法》、 《教师资格条例》等法律法规。

　　与此前不同的是，此次的回复部门升格为梅州市教育局，后者称：“(相关问题)正在联系落实。”

　　邓副县长：“政府是服务子民的。”

　　丧失转公资格，特别是在经历了一番合乎规范的甄别之后丧失转公资格，对于代课教师身心的打击是毁灭性的。因此，当可能会有大量教师会因普通话不达标而被逐出转公队伍的消息，刚刚进入非正式传播渠道的时候，不可抑止的躁动情绪，便在五华县首次“代转公”考试参考教师中迅速传染。而借助网络、短信等现代通讯工具，在这个迅速膨胀、发育的利益共同体内，信息被迅速发布、集中、交换。

　　代课教师梁红(化名)被裹挟在这个维权群体中，不断前行。6月中旬，梁红收到朋友的一条短信，她将这条短信保存至今。在梁红眼中，这条短信的“含金量”，除了落款人的特殊身份，还有在她看来相当“雷人”的一段内容。

　　进入6月中旬，取消部分代课教师转公资格的传闻迅速传播开来，不断有代课教师以短信上访的形式向五华县政府、五华县教育局有关领导询问拟转公教师名单可能发生“大地震”的具体情况，并表达出对有关决定的不满情绪。

　　6月14日，来自五华县东部某镇的一位代课教师，有幸收到了五华县主管教育的县委常委、常务副县长邓伯锦亲自发来的短信回复，内容如下：“亲爱的信访人：您好！政府是服务子民的。当您要挟政府时，政府将采取先情后理再法的处理方法。什么叫政策？三甲就是不符合政策。目前只有共同面对困难、面对现实，争取寻找好的办法。请您想想政府是怕您要挟、恐吓的吗？您居住在中国而不是美国，要用中国的政策法规来解决中国的问题，请您协助做好周边有关人的工作，争取做一名优秀的人民教师。”

　　此后，邓副县长的上述语录，通过轮番转发，迅速在五华县代课教师的手机上获得惊人的繁殖能力。短短十几天的时间，几乎每一位落选代课教师的手机短信收件箱内，都有上述文字的副本。

　　梁红没有心思鉴别信息来源的可靠性，旋即涌上心头的是一个又一个疑问：“邓副县长开口便说我们是‘子民’，这与‘干部是人民勤务员’的讲法不是矛盾吗？向上级提意见是宪法赋予公民的权利，反映问题怎么能说是“要挟”政府呢”？

　　7月8日中午，短信风波的当事人邓伯锦副县长接受了记者的电话采访。对于上述短信内容，邓并未否认。他告诉记者，6月中旬，其手机连续收到不明身份代课教师发来的短信，这些短信大多含有恐吓、谩骂等成分，如有发信人声称“如果县里不满足这些人的要求，她(他)就会动员1000多名代课教师采取统一行动”。邓怀疑，有些短信是同一个人以不同的手机号码发送的。而当其回拨这些号码时，对方要么关机，要么无人接听。

　　在邓副县长看来，其中一些短信内容极为“恶毒”，但考虑到代课教师的困难处境，他并没有报案。