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陶然 副主任医师，北京军区总医院成瘾医学治疗中心主任，是从医20余年来在成瘾医学、心里学、精神病学 、健康教育学方面积累了丰富的经验，率先制定网络成瘾的诊断标准和分型。
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傅中国 亲子教育专家，北京人文大学教育研究所所长，中央文明办和团中央特聘素质教育专家。傅老师前瞻性的为中国的素质教育几家庭教育的变革提供了解决方案。
问：什么是网络成瘾症。
答：网络成瘾实质上是大脑的神经内分泌紊乱，造成的一种临床疾病。是一个以精神症状为主要临床表现的一个临床疾病。
问：上网成瘾的判定标准。
1、上网已经占据了你的身心。
2、不断增加上网时间和投入程度。
3、 无法控制自己上网的冲动。
4、将上网作为解脱痛苦的唯一办法。
5、由于特殊原因不能上网时，会感到烦恼不安。
6、隐瞒迷恋因特网的程度。
7、面临失学、失业或失去朋友。
8、上网后有所后悔，但第二天却仍然忍不住还要上网。
9、导致睡眠节律紊乱等躯体症状。
以上的这9条具备4条或4条以上，你就诊断为网络成瘾症。
问：网迷和网瘾有什么区别？
答：其实还是有本质的区别，因为在我们辅导的孩子当中，通过教育的方式说服的方式或者培训的方式，能够比较快的说服，通过讲道理，明白自己行为的后果了，他自己能控制自己的行为，这种不属于网瘾。网迷实际上是沉醉于某种事物，要是网络成瘾症，是一个无法自控的上网冲动，这是一个最主要的区别，某些家长不要因为孩子上网时间多一点，就说他是网络成瘾了。实际上仅仅是个网迷，进行一些正面的引导就行了。
问：网瘾对身体、生活都带来什么样的改变？
答：一旦网络成瘾，带来的是人格的改变，心里的障碍，非常的严重，人格异化，比如说他长期看这些暴力的色情的，这些不健康的东西，造成最主要的是人格的异化，跟亲人朋友，特别是父母没有任何情感，我们临床见到的一个孩子，他本来是外婆带大的，外婆病重了，让他去看一眼，他都不去。再一个心理的严重障碍，甚至有些发展到抑郁症，强迫症。
问：经常上网会给人带来什么样的伤害呢？
答：过度上网会导致智力下滑。其实经常用电脑都会影响人的情绪，容易造成消极状态。还有一点就是长期玩一种游戏，这里有一个很重要的概念，人每天的日常行为大部分是按潜意识在行动，而潜意识这个东西无法分辨真假，只要你不断的重复重复，比如网上不好的内容反复重复，就会出现道德的模糊，甚至认为伤害他人，伤害自己或者满足自己的愿望，导致一些不良行为。
问：孩子们为什么这么沉迷于网络呢？
答：这和青少年心理和生理的生长有关，因为在我们接触的孩子中，大部分在12—18岁，这样的孩子占70—80％，这个年龄段我们医学上叫高危人群，这个年龄段的孩子好奇，这是心理的非常重要的特征，第二点他们非常爱表现自我，有摆脱父母的管理想法。第三点这些孩子宠物心理，就是看别的同学孩子玩什么，他不去玩就落伍了。这个年龄段的孩子逆反心理特强，父母越不让干什么，越干什么，就气你，父母不高兴我就快乐了。由于学习的压力，和自身与父母的沟通，还有父母不能理解孩子的这种心态，孩子没有地方发泄，没有人和他沟通，他找不到情感的寄托，感觉到很空虚，只有到网上寻找快乐。
问：上网成瘾到底能不能治疗。
答：上网成瘾完全可以治疗，越早治疗效果越好，因为上网成瘾了以后，要不早治疗会出现一些精神症状，比如说爱发脾气，小刺激就可以大反应，另外情感淡漠，这些人对什么事都无动于衷。真正得了网络成瘾症要去医院治疗，我们一般通过药物的，心理的，工娱的，物理的这些综合的治疗。药物治疗主要是平衡他的神经内分泌系统，一旦平衡了，脾气大脑神经紊乱整个就会改变过来。比如说改善植物神经，还有其他一些药物。还采取一些心理疗法，因为这些孩子都有心理障碍，比如性格内向，孤僻，怪异，不合群，自制力差，我们还要给他进行心理的矫正。另外还要做一些工娱疗法，主要是培养他们的兴趣，从单纯的爱好网络里边，转移他的兴奋点，使孩子除了网络以外外面还有更好的需要他玩的东西，和锻炼身体的东西，比如说打篮球，这些孩子交际能力都特别差，不愿意和人交往，增加他的交际能力，团队合作精神，以及锻炼他们的身体，另外还要带他们去健身房，锻炼身体，增加他们的体魄，纠正长期养成的不良习惯，比如说白天睡觉，晚上兴奋这些，领他们到外地走一走，看看名山大川人文景观，以及对其他事物的爱好都有很大得好处。
主持人 一部分还是家长主动去跟孩子沟通，真到了必须要治疗的时候，还要寻求医生的帮助，其实全社会家长也好学校也好，还有其他社会上的人，都应该尊重合理解孩子们，为孩子们支撑起一片网，但这个网是一个保护网，这个网并不是织的很密，一定要留给孩子发展的空间，这样孩子才能得到自由合理的发展，感谢两位专家的介绍，明天见！
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责编：田诗嘉
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