2005年10月25日14点整，在北京同仁京苑医院的暗室里，神经心理学副主任医师张书芳和北京科技报的陈凡，拉上窗帘锁上房门，隔绝任何干扰，准备进行一项关乎一个16岁女孩命运的特殊实验。

　　一、游 戏 引 发 杀 人 案

	张书芳、陈凡

　　她们要做的是一种此前她们从没接触过，更不会相信的叫做笔仙的游戏。让人无法想象的是：这个游戏让一个花季女孩迷失了自己，沦为杀人犯。

　　2004年秋天，北京市昌平区的16岁女孩杨丽将同学杀死在家中。诱发这起血案的原因，就是这个叫笔仙的游戏。这让人觉得原本就恐怖的杀人案，越发显得神秘；杨丽的杀人动机也遭到质疑，成为一个悬而未决的谜。这到底是何游戏？何以因玩一个游戏，即让一个涉世未深的少女有胆量去杀人？

　　笔仙游戏导致杀人惨案，让所有知道此事者皆感震惊：一个16岁的女孩，本应在学校读书或许会在母亲怀里撒娇，何以会去杀人？她究竟是个怎样的女孩？当人们见到这个只有着1.5米左右瘦小身个的女孩时，怎么也不能把她和那个杀人案联系在一起。人们对此案的震惊，还在于她用那些作案工具的作案手段比成人还要恶劣。警方勘察现场的照片，呈现出一个残忍的场景：被害人浑身紫印，嘴边的喷出物令人作呕。一个如此瘦小的女孩，居然能用自己的皮带和水果刀杀死同学，却始终认为自己不是犯罪，而是受笔仙的指引。

　　这件事令张书芳和陈凡实在无法想象：这就是一种人们一听就知道的占卜游戏，她怎么会相信呢？这游戏到底有多大魔力？在那个瞬间，她究竟在想什么，受到了什么蛊惑？一定要弄清笔仙是何事物，何以如此让人迷恋着魔？最让张书芳和陈凡痛心和无法理解的是：杨丽杀死同学后若无其事地回到家里，当冰冷的手铐摆在她面前时，她还懵懂道：为什么抓我啊，我又没干什么？

　　张书芳和陈凡的实验已然开始：她们手臂悬空，共同握着一支笔，笔尖停留在一张事先写有问题的纸上。笔绝不能掉下来，否则游戏无法进行。一年前，16岁的杨丽和被杀害的同学韩芳，就是这样玩起笔仙游戏的。

　　因家庭负担较重，为能尽快工作，杨丽初中毕业后选择了一所中专学校。出于好奇，她和同学韩芳一起接触了笔仙游戏。据说笔仙可以告诉她们：考试是否及格，爸妈何时回家，多大年纪交男朋友，等等。此后，杨丽就成为外表让人感觉特别强硬，可内心特别脆弱的双重性格者。她不太相信别人，也不相信自己，不愿把自己的事与别人说，而是把笔仙当作知心朋友，在和它的交流中日渐沉沦。

　　这让张书芳和陈凡感到荒唐，同时也觉得这是个很沉重的社会现象。二人对杨丽从事发至今，始终没觉得自己做错了什么，仍对笔仙的世界深信不疑的状态非常担心：这个女孩难分虚幻和真实，长此以往，后果将不堪设想。二人决心破解此游戏，还杨丽一个真实的世界。

　　这到底是个怎样的游戏？那支笔究竟有何神奇？它能给我们什么答案？

　　二、性 格 各 异 二 女 孩

　　暗室里，张书芳和陈凡已握笔了好一会儿，手臂都有些酸了。在她俩看来，这实在是个简单不过的游戏，看不出有什么玄机。没想到约半小时后，令人惊讶的事发生了：两人都没动，也不是有意识地要做画圈动作，可笔真的动起来画圈了。笔为什么会移动？颇感意外暂停实验的张书芳和陈凡，虽然此时还无法解释，但她们由此推断：这应是杨丽相信笔仙的一个原因。可这笔不可能无缘无故地移动，一定有原因。为找出原因，她们分头行动。

　　陈凡在调查中发现：很多人都玩过这个笔仙游戏，也有人相信它能给什么是否有男朋友、考试成绩如何等问题答案，但大多将其作为一种消遣，仅是一个游戏而已。她从网络上查出：此游戏已流传了上千年，中国的北方、南方各地都有。她还查到北京市科协和中国无神论协会联合作的一个调查：近85%的学生相信算命、占卜。可能与此事多少有些关联。

　　张书芳根据物理学原理，从力学的角度分析、研究笔移动的原因，并了解到虽然此游戏流传久远，很多人都知道也玩过，但并没人因此影响或左右他们的行为，为什么只有杨丽会如此迷恋这个游戏呢？那是因为杨丽觉得太无聊，且学习压力大，想找一个无拘无束，没有学校、家长、老师的约束，可以为所欲为的自由世界。既然自己的生命、前程等一切皆由笔仙掌控，个人也就无须再作努力。这个后果非常可怕。正如张书芳和陈凡所分析：杨丽原本学习很努力，自从迷恋上了笔仙游戏，学习成绩一落千丈，甚至走上了犯罪的道路。

　　此时，张书芳和陈凡都被这个女孩的命运牵动，觉得必须做点什么。若杨丽因此被判刑甚至处决，那是社会的悲哀，陈凡可以在文章中进行报道和呼吁，以杜绝今后此类事发生。两人必须尽快找出真相，亲自在杨丽面前一一解释笔仙游戏的每一个环节，让这个迷失的女孩找回自己。但笔为什么会移动？对她俩仍是一个谜。她们另辟蹊径，寻找新的线索。

　　杨丽是如何萌生杀人念头的？杀人或自杀需要勇气，是什么给了杨丽如此动力？是否她除了笔仙游戏外，还有很多复杂的生活经历，最终导致笔仙给了她一个契机，杀害了同学？还是她隐瞒了更大的秘密？张书芳和陈凡在探询笔为什么会移动的同时，寻访了杨丽的同学和家人，可结果让她们既惊讶又疑惑：杨丽和死者韩芳竟是非常要好的朋友。有什么问题不能解决，使杨丽要下毒手把好朋友给杀了？二人一时间从感情上无法接受：这是怎样的两个女孩？

　　同学和老师眼里的杨丽，是个开朗的女孩。因酷爱打篮球，喜欢穿运动衣，且剪着男孩似的短发，瘦小的身材没女性特征，加上一副蛮不在乎的神情，看上去就是个假小子，大家都叫她小男人。韩芳比杨丽个头高，是个内向且多愁善感的女孩，很多同学都不愿接近她，使原本内向的韩芳有些孤独甚至自卑。两个性格完全不同者，怎么会成为好朋友呢？

　　三、笔 仙 游 戏 的 诱 惑

	陈凡

　　原来二人有着相似的经历。杨丽的父亲因病常年住院，母亲无工作，只能靠打零工和卖杂货维持生活。母亲对杨丽要求严格，感到压力的杨丽故意在妈妈面前表现出特别快乐。她想将来挣好多钱养妈妈，可现在压力大学习也不好，将来不会有好工作。而韩芳的父亲早逝，她从小就跟母亲一起生活，艰难支撑着家的母亲，无暇留意韩芳的内心需求，使没有一个亲近人说话的韩芳极其渴望父爱。韩芳不愿在妈妈面前流露自己的痛苦，只盼自己能过上像别人一样快乐的生活。

　　两个缺少父爱的女生，很快成了好朋友：每当韩芳在学校受到委屈，杨丽总会陪在她身边。就在二人关系愈加亲密时，她们接触到了笔仙游戏。听说笔仙能把人带到一个美好世界，想什么就能有什么，于是在一个月夜，两人第一次玩起了笔仙游戏。杨丽想知道父亲的病何时好，何时能带她出去玩；韩芳也急切地想知道爸爸想不想她。二人都得到了各自所期望的答案，特别高兴。此后，每当夜深人静，这两个女孩就会虔诚地守候着一张纸一支笔。

　　韩芳想和父亲生活在一起，天天见到父亲，父母和家庭给她的关心太少，她想去这个世界外还有一个笔仙存在的世界，笔仙满足了她的好奇，告诉了她想知道的未来。按说杨丽和韩芳在这个游戏中，心理需求都得到了满足，可杨丽为何要杀死好朋友韩芳？问题是否出在这个游戏上？

　　张书芳和陈凡再次把注意力转向笔为何会移动上。她们通过和物理学专家一起运用动力方面的原理，反复推敲笔为什么会移动的原因，渐渐发现了其中的玄机。专家道：笔的着力点很小，两人握着它时形成一种矛盾的力量。游戏时两人皆手臂悬空，又不能让笔掉下来，长时间保持一种姿势，两手就会不由自主地移动。就像一个人站立的时间长了，就会在地心引力的作用下向一边倾倒，为克服这种倾倒，站立者就会倒向另一边，这样就很自然地出现一个环形运动。

　　笔为什么会移动的原因找出来了，但这笔怎么会让杨丽杀害她的好朋友呢？难道还有别的原因？面对张书芳和陈凡的疑惑，杨丽一语惊人：是韩芳想死，她是我朋友，我理当帮她。张书芳和陈凡无法想象：杀死好朋友，还算是帮助她？更不能理解的是：一个16岁的孩子，为什么要用死亡的方式来解决问题？难道她们遇到了什么难以承受的事情？

　　原来2004年9月15日这天是韩芳父亲的生日，韩芳特意制作了一个生日贺卡，没想到被几个取笑她的男同学给撕碎了。这使原本内心脆弱的韩芳伤心至极，更加想念父亲。当晚，韩芳和杨丽再次玩笔仙游戏。韩芳在纸上写：我想见爸爸。随着笔尖的滑动，她得到了所期望的答案，觉得非常幸福，即给母亲留下一封信，决心去找父亲。

　　四、揭 开 笔 仙 的 秘 密

　　韩芳在遗书中倾诉了对爸爸的思念和她迫不得已的心境。这个女孩已没有了寄托和希望，最终要杀死自己去和父亲相见。看着伤心的韩芳，难过的杨丽更能理解她的心情。在韩芳的“求你了，把我杀了吧”的求助下，杨丽帮忙把好朋友韩芳送到了她所期望的世界：她先用皮带将韩芳勒死，又在她的胸部扎了三刀。

　　在杨丽看来：是韩芳想自杀，自己只是帮助好朋友完成了一个美好的心愿，并不知道自己触犯了法律。2004年12月10日，北京昌平区人民法院一审判决：以故意杀人罪，判处16岁的杨丽有期徒刑7年。

　　张书芳和陈凡心情非常沉重，她们唯一能做的就是：让杨丽知道什么是虚幻和真实。她们发现杨丽杀死好朋友，还有一个非常重要的原因：就是她们从笔仙那里，得到了她们想要的答案。这是人的心理接受暗示所致。人的心理可以接受外在和自我两种暗示：这种暗示其实就是人在心理作用下的条件反射。像杨丽和韩芳这样自信不足缺乏关爱的未成年人，更容易接受这种暗示。而且玩笔仙的场合本身就提供了一个非常理想的环境，如月光下的静谧，很容易让人产生一种神秘、恐怖的心态。

　　由此推断：韩芳迫切地想见到父亲，对笔仙产生了一种期望，在当时的特定环境中，心理暗示就很容易产生了。为什么杨丽和韩芳每次都能得到她们期望的答案呢？因为她们的心情越迫切，愿望越强烈，自我暗示的作用就会越强，也就越能得到满意的答案。一般情况下，答案成功的可能性是33%。若第一次玩笔仙成功了，那心理暗示就会起主导作用，以后的几乎都能应验。张书芳和陈凡希望把她们经反复验证得出的如此结论，能被权威的科普专家认可：韩芳就是在这个最初始的迷信上，用笔仙算命的办法，结束了自己年轻的生命。有关部门要抓好抓紧科学教育，对孩子们进行无神论教育，用辩证唯物的精神作为思想指导，让他们从小分清什么是迷信，什么是科学，使孩子们不再迷信。

　　通过亲身体验，张书芳和陈凡找出了笔仙游戏背后的事实真相。为使更多的人了解这一切，陈凡赶去报社以第一时间发稿；与此同时，张书芳立即动身赶往少管所，她要为杨丽亲手做一次笔仙游戏，解释每一个环节的玄机。在少管所，她运用动力学和心理学知识边做边解释。经过两个多小时的交流，杨丽终于觉悟了：如果当时我再冷静一分钟，我想我不会那么做的。张书芳问杨丽：你现在还信曾经很着迷的笔仙吗？她说不信：因为自己的无知、幼稚和单纯，扼杀了一个生命。生命是父母给予的，我们应该好好地生活，报答父母的养育之恩。

　　闻听此言，所有关心杨丽的人都非常感动，为了她这番话，他们整整期待了一年多。此时大家相信：这个孩子的明天会更加充实。

　　有关详情请看今日央视10套21：40和1套次日凌晨1：40《讲述》

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