2004年4月,河北省张家口市怀安县一个晋冀蒙三省交界的小县城里,发生了一件新鲜事:一名老师因为自己的两名学生欠债不还而与他们对簿公堂。一时间,被各媒体纷纷报道的此事,成了怀安县城街头巷尾议论的话题。
一、为 欠 费 生 担 保
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李秀赞 |
古语云:一日为师,终身为父。按说老师是不应告学生的,老师告学生就等于父亲告儿子。可学生欠学费不交,还说老师是骗子。
原来,1995年7月,原柴沟堡师范学院扣留了6名欠学校学费的毕业生分配手续,后经他们的班主任刘老师为其担保,才使这6名学生得以如期踏上工作岗位。其中有4名学生如约交清了学费,有2名学生欠款不交,学校就按担保协议上的约定,从刘老师的工资里把两名学生的欠款扣除。而在刘老师长达10年的催要中,两名学生始终以各种理由欠款不交,无奈刘老师于2004年2月找到当地的律师刘东生,要状告这两名学生。
有多年律师生涯的刘东生,还是第一次接这种案子,职业的敏感让他觉得:这个看似普通的欠款案被后,肯定有着许多不为人知的隐情。为弄清原委,他决定代理这个案子,以探究竟。
刘老师是原柴沟堡师范学院的老师,20岁就到此工作,因成绩突出,由一名普通教师提拔为政教处主任。多年来,他兢兢业业、勤勤恳恳、认认真真的工作作风,在同事中有口皆碑,学校里很多人都管他叫老黄牛。这个被同事们公认的大好人,为什么会跟自己的学生发生纠葛呢?
那是1995年7月,刘老师兼任班主任的130班的学生们即将毕业,眼看着学生们为将要踏上工作岗位而激动兴奋,刘老师的心里也感到安慰。这是他带的最后一个班,再过几个月,他就要离开工作了40多年的学校退休了。可这时,学校针对即将毕业的一部分没交清学费的学生出台了一个规定:凡没交清学费的学生,有关的派遣证、户口、毕业证等手续暂不办理;谁交清了学费就给谁办手续。
刘老师的130班,有十几名学生没交清学费,学校按规定扣留了他们的毕业证和派遣证。这十几名学生都是来自农村,当初父母倾其所有供他们上学,以改变他们面朝黄土背朝天的命运,可此时家里无论如何也拿不出钱来支付所欠学费,这使苦读了3年的学生们非常焦急:若这些手续不按时办理,势必会影响分配工作。
1995年12月,那些欠学费的毕业生们,仍然只能留在学校而无法分配。他们的心情已由原来的焦急,变成对未来命运的恐慌。班主任刘老师也束手无策地为他们着急。学校见这些学生眼前实在拿不出欠下的学费,经讨论,又出台了一个折中办法:若学校的教职员工中有人愿为学生担保,让他按时偿还欠下的学费,学校可以为该生办理有关手续;若学生没按时偿还学费,就扣担保人的工资。这对学生也是一种压力:他们不会让老师感到为难。
学校做出此类似君子协议的决定,让那些欠费的学生看到了希望,他们纷纷找到自己熟悉的老师,请求为他们做担保。刘老师班上有6名学生找他担保。
二、担 保 被 扣 工 资
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刘东生 |
做人实在的刘老师,二话没说即同意给这6名没能及时分配的学生担保。没想到却遭到得知此事的家人强烈反对:我们当地有句俗话,聪明人当媒人,糊涂蛋当保人,你管那闲事干吗?一个也不希望他担保。心里早已打定主意,不能让学生的前途毁于一旦的刘老师,没同他们争辩,很快就给学生们写了担保书。
1995年12月22日,离刘老师退休仅有几天的时间,他瞒着儿女为6名学生办理了担保手续,担保金额共23600元。担保书上说明:6名学生必须在学校规定期限内,将所欠学费还清。逾期不还,将每月扣掉担保人刘老师的工资,直至欠费还清为止。
从担保合同签订的第二个月起,即每个月扣刘老师500块钱。就在学校开始扣刘老师工资的同时,刘老师担保的学生们也如愿走上了工作岗位,他们对刘老师对他们的信任表示感谢,刘老师一直悬着的心也总算放下了。
1996年1月,刘老师办理了退休手续。按照协议上规定的还款期限,6名学生中有4名按时归还了所欠学费,只有郭、沈两名学生,在分配工作后分别还了500元和1000元后再无下文。其中姓郭的学生还曾写信给刘老师说明没有及时还钱的理由。但刘老师相信他们就是一年两年还不了,以后也绝对会还的。可没什么更多考虑的刘老师万万没想到:当初他好心好意为学生们做担保后,在长达10年的时间里,这两名没有交清学费的学生,让他的身心受到巨大的伤害和困扰。
让刘东山律师迷惑不解的是:从1995年到现在长达10年中,两名欠费的学生为什么迟迟没有把所欠学费还上,他们师生之间究竟发生了什么,以至于一定要对簿公堂?他在调查取证中得知:学校在两名学生欠学费8400元逾期不还的情况下,按担保手续上的规定,开始从刘老师每个月的工资里扣除500元,用于抵偿这两名学生所欠的学费。而刘老师每月570元的工资被扣后,剩下的70块钱,连起码的生活都不能保障:买了面就没钱买米,一袋面或一袋米都得四五十块;刘老师的老伴和女儿常年患病,每个月都需要打针吃药。刚开始,靠家里原有的积蓄支撑了一阵子,积蓄花光后实在无法,刘老师只好找自己的老同事借钱。但在他心里,仍对那两名学生充满信任,等着有一天他们能把欠款还上。
可向同事、朋友们借多了,时间一长没还的话,刘老师也不好意思再借了:咱自个儿也得想点办法才是。苦思冥想中,刘老师终于想出一个常人难以理解的办法。
三、靠 捡 破 烂 度 日
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刘秀余 |
不久后的一天,刘老师的大女婿来看望两位老人,发现岳父家发生了一些异常变化:生活上特别困难,买菜买人家不要的便宜菜,肉、蛋等基本上没有;刘老师的背也驼了,人也不像以前那样讲修饰了;院子里还莫名其妙地堆放了很多破烂。
原来,当了一辈子教师的刘老师,实在想不出别的办法来支撑这个家了,无奈之下,他一边辛苦地瞒着儿女,一边忍受着老伴的责怨,开始捡破烂换钱,以维持家庭开销。他怕见到熟人,只是早晚捡,捡回搁在院子里集中去卖:最多一次卖了90来元,一般是十元八元。连过春节都是靠卖破烂的钱过的。
儿女们终究还是知道了父亲捡破烂的事,他们对曾经为人师表的父亲感到非常不解。面对家人的责备,刘老师仍把事情往好处想,他相信和自己朝夕相处了3年的学生一定会把欠款还回来:这毕竟是暂时的,把这段难关过去就好了。
靠捡破烂过日子不是办法,家里人经过商量决定:去找学校领导,希望他们对用刘老师工资抵偿两学生欠款的事通融一下。那年柴沟堡师范学校的毕业生中,只有刘老师的两名学生没有按时还款,学校也非常意外。当得知刘老师的家庭境遇后,学校领导也非常同情他们,但担保规定必须执行,只能想别的办法解决:让刘老师打条借点钱给他。就这样,学校扣了刘老师的担保款,再又借给他生活费。在那段入不敷出的日子里,刘老师生活的全部就是扣钱、借钱,如此反复,直到学校将该二人所欠的8400元学费全部扣完为止。
1999年,已是这两个学生欠款的第4个年头了,刘老师觉得等待终究不是解决问题的办法,他踏上了向两名学生催要欠款的漫漫长路。为了不让这两名此时已分别在当地小学里任教的学生难堪,每次找他们时,刘老师都是等他们下课后,找个僻静的地方说明自己的来意。起初,两名学生在向老师表示抱歉的同时,想着各种理由求老师多宽限些日子,让他们想办法凑钱。刘老师信以为真,而二人则以结婚、生孩子、哥哥念大学皆需要钱等一再拖延,使得无钱坐车且身体不好,患有腰椎增生、韧带松弛,现已变形的刘老师,无数次地奔走在距这两名学生任教的学校和家里的六七十里的山路上。每次皆天不亮出发,夜幕降临时才拖着疲惫的身体回家。面对家人的心疼和不解,刘老师却总是替两名学生着想,对他们不能及时还钱予以充分的理解,他决没想到他们会有不当行为。
在无数次催要欠款无果的情况下,又过了两年。当刘老师再次向两名学生催要欠款时,事情却发生了令刘老师始料不及的变故,让他及家人伤透了心。
2001年的春天,刘老师照例到学生那里催要欠款,令他意外的是:以前对他非常尊敬的两名学生,像事先约好了一样,对他的态度与以往截然不同:学校已给了你补助,你还来找我们要钱。没钱,不给,你爱怎么着怎么着!我没让你担过保。气得刘老师哆嗦着嘴唇说不出话来,煞白的脸上流下两行伤心的老泪,头脑受到极大的刺激,但他还是希望那二人能良心发现还上这笔钱。
四、师 生 对 簿 公 堂
2001年,张家口市柴沟堡师范学校被合并,更名为张家口教育学院柴沟堡分校。刘老师把当年跟学生和学校签的担保协议,从学校借出复印后盖上了现在教育学院柴沟堡分校的公章后,仍向二人讨要此款。
而此时家里、学校里,俩欠款者踪影全无地躲了起来。大家对此非常气愤,纷纷劝刘老师到法院起诉这两名学生。刘老师却一直不忍心:老师告学生,好说不好听;别人不说学生的过,只说是老师没教育好。刘老师
直到有一天一件事情的发生,使只知道借债还钱,天经地义的刘老师,终于下定决心跟自己的两名学生对簿公堂。
一天晚上,那个姓郭的欠款生往刘老师家里打电话恐吓威胁道:刘老师,你别再来要钱了,我们欠学校的钱,不欠你的钱,你再来要钱,我让人抓你。这个电话促使刘老师全家决定要诉诸法律,讨个公道清白。
经过2个多月的调查,刘东山律师终于明白刘老师状告两学生的真实原因,他的心也因此变得格外沉重:老师与学生,自古以来就被赋予了特殊的关系,现在却变成了一种特殊个案。让他深有感触的是:此案最引人注目处,就是不该发生。学生有难老师帮忙很正常,但学生不能让刘老师替代偿还自己所欠校方的债务。而且此两人还作为人民教师,如此还怎么教育自己的学生,怎么继续从事这个崇高的职业?
2004年3月,刘老师把欠款不还的两名学生,分别起诉至怀安县人民法院。
开庭前一天,那个沈姓学生觉得上法庭脸面上过不去,即在其兄和所在学校校长的陪同下,找刘老师私了。刘老师及子女皆认为:应在法院的主持下调解。
翌日上午,法院开庭。沈姓学生承认刘老师为他担保了5000元钱,他后来交了1000元,还剩4000元。他非常诚恳地给刘老师道歉,并一次性还清了这4000元钱,从精神上彻底解脱了。刘老师认为:知错就改,还算是一个合格的人民教师。与此相反,那位郭姓学生在法庭上,却拒不承认自己欠款的事实,企图以种种理由抵赖,称刘老师说为他担保事是胡说八道:谁知道这条子是真是假。
法庭上,双方代理人辩论激烈。法庭外,很多人也在关注此事的进展:认为这个学生首先要感谢刘老师,若当时刘老师不给他担保,那他现在也不能参加工作,而现在他却赖账,像这样的学生,当老师也是不合格的教师。
当地法院审理此案时非常慎重:无论是判决哪一方输赢,对刘老师和这名学生的师生关系,都是一种伤害。他们希望这对师生能够自行调解此事。然而,最后的结果未能如愿。
2005年3月,怀安县人民法院对刘老师状告学生做出一审判决,认为原告刘老师与被告学生所作的担保只是催促担保;故对刘老师的诉讼请求不予支持。
2005年4月,刘老师向河北省张家口市中级人民法院提起上诉。
通过此事,刘老师深有感触道:都认为担保是蠢事,我认为是好事。若再碰到这种情况,我还要去做。但要加强法律防范意识,不能一味地凭道德、良心办事。他还告诉律师:他并不为曾给学生担保的事感到后悔,也不想太多谴责那位逃债的学生,他只想尽快地了结他们师生之间这段伤心债。
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责编:赵文