2004年开春,位于丹东市郊的五龙背镇法庭庭长马坤,接待了一位还是未成年人的中学生,她要状告自己的生母不尽抚养和教育义务。
一、法庭上她泪流满面
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马坤 |
该女生叫杨鑫媛,本应在丹东市第十三中学读书,但遭遇辍学。几年前其父去世,如今与母亲和继父一起生活。同去五龙背法庭的,还有杨鑫媛气愤难抑的奶奶。
一个16岁的孩子,为什么在自己人生的花季年龄辍学,她都经历了什么后才迈进法院的大门寻求帮助?在与杨鑫媛进行进一步的交流中,马坤了解道:杨鑫媛的母亲改嫁后,在生活、学习上对她不管不问。她已离开妈妈很长时间了,对妈妈也没了什么感情,只好依靠奶奶。可奶奶对她说:我不能常年供你上学,那需要很多费用,可你不上学又不行。这样就来到了法院。
按照孩子与奶奶的说法,问题的焦点在于孩子的母亲。随后马坤庭长找到了杨鑫媛的母亲梁珍。梁珍抱怨说:杨鑫媛为上学事告状,完全是她奶奶一手操纵的。这孩子现在已失控了,我管不了她了,她爸爸去世后,她全听奶奶、姑姑她们的。妈妈与奶奶、姑姑间非常敌对。
凭着多年基层工作的经验,面对如此的家庭纠纷,马坤通常通过调解来化解矛盾。但在调解前,他认为有件迫在眉睫的事需马上解决:杨鑫媛要立即去学校上学。马坤与杨鑫媛的妈妈和继父约好:明晨7:30在丹东市第十三中学门口会合,为杨鑫媛办理入学手续。
翌日早,马坤如约来到位于鸭绿江边的丹东市十三中学,而杨鑫媛的妈妈和继父迟迟未到。马坤给杨鑫媛的妈妈打了五六个电话,她说在借钱。马坤道:你借钱不是理由,就是一分钱没借到也马上过来。为什么母亲对自己的女儿如此疏远?这背后有着怎样的矛盾?此时法官马坤顾不了太多,首先解决杨鑫媛的复学问题再说。在他再三的督促下,杨鑫媛的母亲和继父终于出现在学校门口。马坤又帮忙垫了400块钱,才把杨鑫媛重新送进了课堂。
此时,在初中学习已近尾声的学校里,杨鑫媛天天想:我到底打不打这个官司?怎样做自己才不后悔?不久后,杨鑫媛起诉母亲不付抚育费一案进入审理程序,杨鑫媛和她的长辈们再次来到五龙背法庭。
开庭时,杨鑫媛的姑姑当着法官的面,对杨鑫媛的妈妈进行人身攻击,甚至动手与杨鑫媛的妈妈发生撕扯,被法官及时制止。无奈的杨鑫媛只得在一边流着眼泪呆若木鸡,说谁也不是:这边是母亲,那边是奶奶和姑姑。究竟她们之间有着怎样的矛盾,以致在法庭之上大打出手?尚未成年的杨鑫媛无法辨别谁是谁非,在她似懂非懂的心里,只知道自己的生活不像爸爸还健在时那样,而是一切都变了。她有时想:到底是我变了,还是妈妈变了?
二、她希望妈妈找个伴侣
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杨鑫媛 |
2001年父亲的去世,是杨鑫媛命运的一个转折点。此前,她有一个温暖的家庭,有关心、爱护她的父母。那时他们在丹东市共同经营着一家建材商店,一家人和和睦睦,衣食无忧,温馨而快乐。无忧无虑地杨鑫媛从没为家里的任何一件事而愁过。爸爸对小鑫媛和妈妈都挺好,尤其是对小鑫媛好。父母都让她好好学习,读完初中上高中、大学,然后找个好工作。被亲情包裹的杨鑫媛,对生活充满了憧憬:她想当幼儿教师,又想当警察,还想当医生……然而,杨鑫媛这段美好时光,在她小学六年级那年便戛然而止。
2001年,父亲因脑溢血去世得那样突然和意外。杨鑫媛赶到医院时,都没能见到爸爸的最后一面。看到小姨、姨父、妈妈都在那哭,她的脑袋嗡一下,书包掉到了地上……
爸爸的突然离去,带给读小学六年极杨鑫媛的不仅仅是伤痛,还有莫名的恐惧。原本幸福的三口之家,剩下她和母亲二人。父亲去世后,曾留下一处市中心的门面房,出租后每月能有两三千元收入,母女俩仍衣食无忧。可这个家似乎没有了支柱,每晚睡觉时,闭灯后母女俩躺在坑上,眼睛都不敢睁。
为摆脱失去亲人的阴影,在杨鑫媛上初中时,母女俩搬出了以前居住的平房区,在丹东市中心买了户楼房,妈妈每天给上学的杨鑫媛买菜、做饭。杨鑫媛需要什么妈妈就给她买什么。母女俩相依为命,在喧嚣的城市中平静地生活。渐渐长大的杨鑫媛明白:三口之家的温暖与和谐,再不属于自己。那段日子,杨鑫媛会不自觉地观望别人的家庭:别人家其乐融融,反衬着自己和母亲的孤寂。放学路上,看到别人的父母一起接回孩子时,想到自己只剩下妈,若自己不在家或以后去外地上学,家里就剩下妈一个人了。她想让妈再找一个伴侣。
在搬到楼房生活两年后,杨鑫媛的爸爸去世近三年时,母亲也如愿找到了新的伴侣,杨鑫媛与母亲两个人的生活结束了,但家里多了一个叔叔的新生活她仿佛并不适应。妈妈找了新对象后,不能把全部精力放在杨鑫媛身上,但仍然一如从前地给她做饭了。家庭环境的又一次变迁,让一天天长大的杨鑫媛对母亲,也对家庭逐渐有了距离。
此后,她独自承受着远离亲情的孤独。初二时,学校的班主任老师观察到了她的变化:由初一时的较为开朗、活泼,特别热心为同学帮忙,而变为表面上看起来仍很开朗,可是抓紧一切时间去玩乐,填补心中的空虚。周六、周日不上学时,她就会上同学家或小姨家或其他什么地方玩,就是不回家。
杨鑫媛的学习、生活已偏离了方向,成绩不断下滑。小学毕业生的妈妈帮不了解女儿,只能督促她好好学习,别老贪玩。妈妈曾出钱把杨鑫媛转到一所教学质量更高的寄宿学校学习,但她仅去了三个月,便因为跟不上又回到了十三中她原来的那个班级,可成绩已降到了倒数第几名。她开始不愿上学了。妈妈对她说:我不要求你像人家考什么名牌学校,你就跟班走下来,有自立能力,能分辨是非好坏,将来找个工作。你现在不读书将来能干什么?
三、亲情官司越打越重
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张兆鑫 |
后来,妈妈与继父搬至继父在丹东市郊五龙背的家里,杨鑫媛则一个人住在新买的楼房里。远在郊区的母亲,不放心常辍学在家里玩的杨鑫媛,想把她带到身边便于管理,便通过一个认识的老师,联系了在五龙背镇的二十四中让杨鑫媛来学习。而杨鑫媛的奶奶认为十三中更利于学习,母亲不能耽误孩子,由此两人产生了分歧,最终一家人在五龙背法庭对簿公堂。
法庭上,马坤及时制止了杨鑫媛的长辈们的纠缠与争执;法庭外,他利用业余时间分别去做双方的思想工作。为了孩子,他多次深入到他们家中进行个别谈心、交流、沟通,化解矛盾,使杨鑫媛能身心健康、愉快地走进学堂。在马坤的调解下,双方达成一致意见:杨鑫媛留在十三中继续读书,由奶奶监护管理,在市区的房子居住;母亲每月承担孩子抚育费、教育费500元。
经历了一场家庭官司,杨鑫媛好像长大了。她的初三班主任老师感到了她的变化:虽然她逃学时间较长,但几次小考证明,她是在用功地学习了。在班里60多人中,她的小考成绩达30几名,甚至20几名。老师表扬她,她也颇有成就感。
初三复学后,杨鑫媛的学习生活刚刚稳定,不料奶奶的一番话,让她再陷官司:你妈的生活费给的不及时,你得上法院打官司要你爸的财产。此让本以为事情已过,想安心准备即将到来的中考的杨鑫媛深感意外。再次来到五龙背法庭的杨鑫媛的奶奶,同样也让法官马坤感到意外:大姨,你月收入一两千,又不是生活不下去,没有能力供鑫媛读书,干吗要打官司呢?这官司是越打双方矛盾越激烈,对孩子的成长、教育不利,你别打了。奶奶道:不行,杨鑫媛的父亲不在了,我们要分他留下的房屋等不动产。按照法律规定,不动产的继承,应该在不动产的所在地人民法院受理,马坤因此拒绝立案。
杨鑫媛不想打此官司,奶奶就跟她发火:不打官司,你以后怎么办?像你妈现在这样能管你吗?她找的那个男的能管你吗?一场官司风波刚过,杨鑫媛不得不走进另一场官司。因为她父亲生前曾留有77000元钱遗产和一处门面房,奶奶认为:母亲没有把父亲留下的钱花到孩子身上,而是花到了目前工作不稳定的继父身上,杨鑫媛应得的利益受到了侵害。
不久后,奶奶领着杨鑫媛来到了丹东市振兴区法院。该院于2004年4月26日受理了此继承纠纷案。
杨鑫媛的奶奶打这个继承官司,使双方之前的矛盾更激化而尖锐。奶奶认为:杨鑫媛的妈妈梁珍从认识后夫到现在,后夫也没干活,是梁珍一个月收两三千的两处房租养着他,把杨鑫媛撂下不管,影响了杨鑫媛的学业。梁珍辩解:我没撂下孩子不管,而是奶奶不想让我们过正常人的生活,今天打官司争房子,明天打官司争钱。妈妈觉得年纪尚小的女儿承受不了这种做法。
四、花季女孩的惊人决定
再次走进法庭的杨鑫媛,面对着母亲和奶奶,她不知道谁对谁错,是否该打这场官司?负责审理此案的张兆鑫法官心里也沉甸甸的:法院不仅要按法律规定处理好财产纠纷,同时也要处理好亲情之间的纠纷。他同样采取了先行调解的程序,希望双方能够达成谅解,协商解决。
在法庭上,双方当事人之间互相辩论中,难免出现的一些言语冲突,使坐在旁边的杨鑫媛心情非常复杂、矛盾。她不应该坐在严正庄重的法庭上,而应该坐在宽敞明亮的教室里,因为此时是她初三学习正紧张的时候,她却承受着比学习任务更加沉重的心理负担。有时她把此事讲给同学及好友听,她们也众说纷纭,莫衷一是。杨鑫媛实在分不清该相信谁。让处在初三年龄的她,承受这种压力颇有些残忍。
那时的杨鑫媛,学校是她孤寂的心灵惟一可以停泊的港湾。只有在学校,老师和同学才能与她平等地交流。可一回到家里,奶奶就跟她讲打官司的事,她马上就脑袋发胀不想在家呆了。而为了打官司,她向学校三天两头的请假,拉下了不少的课程。
妈妈和奶奶仿佛都理解杨鑫媛的难处,但官司仍在继续,法院的调解并无进展。妈妈虽有调解的诚意,做出了一定的让步,可奶奶的要求高于妈妈所能承受的范围,法官的调解努力最终无果。经法庭和议,法官对此案做出判决:这笔遗产77000元,根据继承法规定,其中一半为被告梁珍与死者杨鹏的共同财产,应归梁珍所有;另一半由奶奶、母亲、孙女三人平分,各12833元;奶奶要求继承的一处房屋,因是公有产权而不能作为杨鹏的遗产,故不能继承。
当此官司了结,长辈们再次不欢而散时,杨鑫媛却做出了一个出人意料的决定:她主动放弃了自己应得的那一份遗产。从一开始,她都不想打这个官司:若她能再有另一种选择,她或许会选择不跟妈妈,也不跟奶奶。再次从法院走出的杨鑫媛,仿佛离自己的亲人越来越远,这场家庭纠纷的结局,是她不愿看到的。
在杨鑫媛的脑袋里,充满了官司是非和家庭纠纷。她只愿意回到学校,老师也觉得她要像正常孩子一样,快乐地学习。虽说成绩对杨鑫媛是个压力,但老师从没要求杨鑫媛必须考什么成绩,而是经常对她说怎么做人,怎么别学坏,尤其在如此的家庭背景下,更要有自己的主见,自立自强。
2004年9月,杨鑫媛以较好的中考成绩,考上了辽东学院下属的一所中专学校。同年10月,她离开奶奶回到了母亲身边,她希望妈妈能开心一点,能过得比自己好;奶奶这么大岁数了,希望她好好地渡过晚年。
直到今天,奶奶与妈妈的矛盾仍没缓解。杨鑫媛说:她要尽快独立起来,靠自己的努力改变命运。
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责编:赵文