[视频]【深入开展学习实践科学发展观活动】各省属高校学习实践活动取得阶段性成效

    央视网消息(新闻联播7月3日播出)：第二批学习实践活动开展以来，全国各地近2000所省属高校坚持把科学发展观内化为高校办学观，把科学发展观的要求转化为高校发展的正确思路和自觉行动，学习实践活动取得阶段性成效。

    各省属高校紧密结合实际，创新学习方式，切实用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部。

    重庆、江西、陕西、海南等地各省属高校坚持集中学习与个人自学相结合、专家辅导与心得交流相结合，进一步抓牢抓实理论武装工作。

    西藏自治区各高校抓住纪念新中国成立60周年和西藏民主改革50周年的契机，开展了一系列爱国主义教育活动。

    山西、宁夏所属高校将学习实践活动融入“缅怀革命先烈”、“我爱我的祖国”等主题活动中。

    辽宁、广西、云南、青海等地许多高校开展的创先争优活动将“科学发展在身边”等主题贯穿始终。

    在学习实践活动中，各省属高校突出实践特色，切实促进高校科学发展上水平。

    黑龙江、湖北、江苏各省属高校根据自身特色和地方特色，确定活动主题，设计实践载体。

    浙江、甘肃、上海各省属高校坚持群众路线，开门搞活动，破解影响科学发展和群众反映强烈的突出问题。

    北京市属高校对查找出的800多个问题“边学边改、能改快改”。山东省属各高校已解决影响和制约学校科学发展方面的突出问题141个。

    四川省属民办高校着重为师生员工解决实际问题，多办实事。安徽、内蒙古、吉林、贵州等各省区所属各高校对现有制度进行了初步清理，切实抓好完善体制机制工作。

    各省属高校结合当前实际，加强组织领导，坚持把学习实践活动与推进教学科研建设、促进大学生就业、保持校园和谐稳定结合起来。

    河北省组织开展“万名教师访万家”活动，促进高校为“保增长、保民生、保稳定”做贡献。

    福建、广东、河南等地各高校充分利用人才、技术、资源优势，服务地方经济建设和社会发展。

    湖南省各高校动员支持教师深入企业、深入农村，帮助基层解决实际问题。

    天津市各高校探索三级管理共同参与的就业工作运行模式，建立毕业生人才供需双方合作的长效机制。

    新疆及新疆建设兵团所属高校多种形式鼓励毕业生将求职目光投向基层单位，形成到基层就业的良好氛围。

责编：刘岩