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“科学”课正式退出武汉中考 学生称曾带来乐趣

 

CCTV.com  2009年06月22日 03:10  进入复兴论坛  来源:长江日报  

  饱受争议的科学课正式“谢幕”

  记者 黄征 李佳 熊琳晖

  老师和学生摸爬滚打近5年,随着昨日中午考试结束铃声的敲响,从开设起就饱受争议的《科学》课完成了最后一次中考。

  最后一考:分科的拼盘

  最后一次参加中考,今年的《科学》课都考了些什么?

  汉口铁中高级教师、备课组长江浩介绍,前几年的《科学》课中考,都有不同学科知识相互融合的题目,但今年就是一个分科考试的“大拼盘”,4门科目的内容各考各的。

  打开试卷,不少题目依然与生活紧密结合,有的还与家乡武汉有关。比如第1题就是分析武汉的气温和降水量,第4题与武汉东湖风景区相关,29题以今年4月通车的合武客运专线为例考力学和能源方面的知识,30题是与武汉的陈家冲垃圾卫生填埋场相关的环保问题。

  考生:玩中学习有喜有忧

  “没想到《科学》课的题目比4月调考还简单。”昨日下午,走出武汉二中广雅中学考点的林小丽对站在门外等候的班主任说。

  小丽告诉记者,3年来,《科学》课给她带来不少快乐。“我最喜欢动手做实验的内容,老师还讲解了不少和生活现象相关的科学常识,让我们学会了认真观察和思考。”

  对另一些考生来说,却是另一番感受。

  在一所普通初中读书的考生张杰最怕物理。他说,因为老师不够,有一段时间还是语文老师在教《科学》课。

  老师:恢复分科终于松了一口气

  老师难教,学生难学,是《科学》课开设以来争议最大的问题。

  对于《科学》课重新回到分科教学,汉口某初中一位体育老师松了一口气。他告诉记者,自己教《科学》课是由于学校师资不够,“我在大学读的是体育专业,与《科学》课相关的知识都忘记了,教起来勉为其难”。

  天门墩中学的石桃仙老师说,科学探究是有魅力的,但由于师资力量不足、考试评价不能跟进、社会期望值过高等原因,《科学》课无奈“谢幕”。不过她认为,老师很累,但还是成熟了,综合驾驭能力得到了提高。

  家长:准备让孩子提前学高一理化

  在钢都中学考点,家长邬登明告诉记者,他女儿是钢城13中的学生,该校在初二年级就开始偷偷分科教学了。“学校不分,家长也要自己分,不能让《科学》课拖后腿。”

  邬登明说,女儿在初一年级就开始《科学》课培优,当时感觉学校这门课的节奏很快,让孩子在培优班上消化老师在课堂上匆匆扫过的内容。“这笔费用不低,3年来花了5000多块。”

  在汉口的一些考点,不少家长表示今年暑假一定要让孩子提前学习高一的物理和化学。

  采访中发现,也有部分家长对取消《科学》课不理解。任建忠告诉记者,儿子在解放中学读书,一开始就很喜欢《科学》课,就连怎么清洗实验器材他都能记住口诀,成绩也一直不错。

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责编:李二庆

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