大学弑师案解析：学生缺少敬畏之心 老师缺少师德

    如何让脆弱的校园心理健康防线不再脆弱

    说到校园要进行心理救助的问题，接下来我们就连线一位专家，他是来自中国青少年研究中心副主任孙云晓。孙主任您好。

    孙云晓（中国青少年研究中心副主任）：

    你好。

    主持人：

    听到这样的一件事情，您作为长期研究学生心理，青少年心理的人，您觉得突然、吃惊吗？

    孙云晓：

    我觉得既吃惊，也感到有心理准备。

    主持人：

    为什么？

    孙云晓：

    因为现在为什么多次发生这样的事情，其中一个很重要的原因，我们忽视一个很大的问题，就是说我们可能会认为老师做的都是对的，教育者很神圣，对老师的尊敬是应该的，怎么会发生这样的事情呢？实际上你会发现，师生关系是不是融洽会带来很大的问题，有的时候好的师生关系胜过许多教育本身。

    主持人：

    但是孙主任，您知道我们多少年以来传统中叫天地君亲师，你怎么能够杀害老师呢，师生关系再紧张，你也不应该用这种方式，因为自古以来，杀父跟杀师没什么区别。

    孙云晓：

    传统的这个观念的确我们每个中国人都是比较熟悉的，但是现在因为什么？现在的大学生也好，中学生也好，他经常处在这样一个时期，心理上的叛逆心理、冲动心理，受到各种各样的影响之后，由于师生关系出了问题之后，它可能会有一部分，一少部分的学生会突破这样一个观念。

    主持人：

    但孙老师您看，发生在政法大学的这个事情，刚才我和岩松也在探讨这个事情，学生那么多，心理辅导怎么去有针对性的找到有问题的个人呢？

    孙云晓：

    这就是说一个什么问题呢？表面上看我们很重视学生的心理健康，而实际上我认为我们现在校园里的心理健康的防线是一条很脆弱的防线。

    主持人：

    怎么讲？

    孙云晓：

    我们没有建立起一个校园的一种危机预警的系统。

    主持人：

    这个防线应该由谁来组成？来建立？

    孙云晓：

    这个防线应该是什么呢？应该是说在一定的心理健康教育的基础上，应该是由学生和学生中心理教育的积极分子，和一些老师、辅导员共同来组成。比方说我甚至认为每一个班，甚至每一个宿舍，都应该有一个学生受过一定的训练。

    主持人：

    那我们做得到吗现在？

    孙云晓：

    现在我觉得非常需要建立，因为这不是一种告密行为，这是一种为了安全，为了对这样特别需要救助的学生，给他以及时的关注和帮助，这是非常非常需要的。

    主持人：

    好的，谢谢孙主任给我们介绍出这样的一种方式。