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汶川地震十周年:1097名师生5分钟撤离 地震演练成学校必修课

中国新闻来源:央视网 2018年05月11日 10:33 A-A+ 二维码
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央视网消息(新闻1+1):漩口中学遗址,这两天,不断有前来纪念的人。而十年来,它也见证了新映秀的重生。昨天,在漩口中学的新址,七一映秀中学,就进行了一场地震后规模最大的应急演练。

漩口中学遗址

漩口中学遗址

这也是为纪念汶川地震十周年而进行的一场演练,模拟的是“阿坝州岷江流域发生里氏7.0级地震”,震中位于映秀镇。整个演练,有4800多人参加,分为23个场景。而这,也是四川省首次流域性覆盖多县、多地的一次联动演练,七一映秀中学,是此次演练的主演练场。

四川省汶川县七一映秀中学副校长 徐康志:我们当年是地震地区,因为现在这个新学校离震源点直线距离大概也就是七八百米。这个活动的准备是从元旦过了几天以后就开始的,就是各方面的协调是几个月之前就开始了。

演练中,36秒警报结束后,在老师们的组织下,学生们又迅速撤离到学校操场。

此次大地震演练,七一映秀中学,有962名学生和135位老师参加。警报拉响,学生们首先在老师的组织下在教室里避震,36秒警报结束后,在老师们的组织下,他们又迅速撤离到学校操场。

四川省汶川县七一映秀中学副校长 徐康志:昨天那个演练,那是对我们来说,是很重要的,对我们的孩子呢,也是一个很生动的,很现实的一个教育,在地震以后,当然大家对那个重大的灾难,说实在的,那是心有余悸。所以我们每年的地震以后,每年都至少要演练一次,防止地质灾害的演练。

十年前,徐康志,是漩口中学的办公室主任。汶川地震发生那天,学校正在进行一年一度的毕业班工作检查,地震发生时老师和学生们的那种慌乱和无序,仍然清晰地印刻在徐康志的记忆中。

四川省汶川县七一映秀中学副校长 徐康志:说到安全,任何人安全都是第一位的,所以我们不单是给孩子讲,我们通过各种各样的平台,全校的集会,以及宣传资料讲座等等这些平台,还有就是活动,来增强孩子的安全教育和安全意识,我们为了将来假如有一天大的灾害来临的时候,我们通过平时的演练,平时的提高认识,尽可能使更多的生命,宝贵的生命被保存下来。

新建成的七一映秀中学

2011年10月29日,新建成的七一映秀中学竣工,和之前的学校相比,面积足足大了11亩,多余的建筑物也少了许多,主要都是孩子们的活动场所和避难场所。而除了硬件的改变,每年的地震演练,也成为学生们的必修课。

四川省汶川县七一映秀中学副校长 徐康志:那样大的灾难说实在的,那个很难应对、很难,人的力量在那一瞬间,显得非常的渺小,当时不仅慌张,很多人已经吓懵了,满天的灰尘,老师手往什么地方指,学生就往什么地方看,然后往什么地方行动,看起来是很听话的,实际上都是懵的。

事实上,昨天,学生的安全逃生,只是整体演练的一部分。逃生之后怎么办?灾难发生之后找谁救援?受伤的学生能不能及时被医治?一系列问题,在徐康志看来,都极为重要。

白岩松:很多人说到这个灾难总是觉得不怕一万就怕万一,是小概率事件,其实仔细看咱们这个大的国家真不是这样,你看国务院新闻办《中国减灾行动》白皮书上就说,1990年-2008年这19年间,中国平均每年因各类自然灾害造成约3亿人次受灾,这个比例其实是不是一个万一这么简单的事情。接下来我们看看这次这个七一映秀中学这个演练,它模拟的背景是5月9日上午10点在阿坝州发生了里氏7.0级地震,然后汶川、茂县、松潘县灾情严重,沿袭地点是七一映秀中学,涉及人员是1097人,有962个学生,还有135个老师,疏散时间5分钟之后全部疏散撤离到操场。而且呢这个有一个更大的背景,是说不仅是一个中学的演练,而且是全省第一次流域性覆盖多县多地的联动的这样的一个演练。好了,接下来我们要连线一位嘉宾是北京师范大学教授,国家减灾委专家委员会的专家武建军。

白岩松:您怎么看待这次不仅有中学里的,包括联动起来这样的一个演练,它跟平常口头上在告诉大家应该注意一些什么你觉得最重要的变化和重要性在哪儿?

武建军:这个一千多名师生五分钟的时间,应该说速度也是很快的,这个呢是一个技能的一个学习过程,那么你刚才讲到了不同的部门多地的联动,它实际上演练的是一个单位和组织的学习,行政区域的内部指挥能力的学习,甚至行政区域之间的相互衔接协调联动的学习的过程,所以本质上讲演练是一种学习的过程,是一个跨区域的多地演练,就是几个方面的综合学习过程,因此呢它的价值不仅仅是一个个体技能的演练,最大的意义呢在于它的灾害专业部门之间,地方之间的协调联动的学习和提高,同时呢也是一种联动机制的一种检验。

日本的中小学在做相关的减灾防灾演练的时候,他们戴有明确的装备

七一映秀中学演练的时候,学生们举着书本

白岩松:您看,我们特别的这个注意了这样的一个细节,当然这样的两张照片大家可以看翻来覆去的看,这样的两张照片是日本的中小学在做相关的这种减灾防灾的演练的时候,你会发现他们戴的都是有明确的装备,而且这是有比较大的投入的,老师戴着安全帽,然后学生都是这种软垫子,你看往后看,都是这种软垫子可能这种保护性就会更好一些。从这个小小的细节看,您觉得我们未来的这种演练是否也要提高一定的投入?

武建军:这个是有一定的差距的,就是任何一个事物都有一个学习和提高的过程,应急演练也是一样的。那么映秀中学这次演练用了五分钟时间,应该是比较快了,但是它第一次演练的时候可能需要更长的时间演练的质量也是一个逐步提高的过程,以前逃生演练的时候,组织学生甚至可能都没有这个头部保护的这个内容。

白岩松:咱们这次演练的时候是举着书本等等。

武建军:对,那么以前就是连书本举着这个内容都没有,所以现在演练质量提高了,有的保护头的这个内容,以后随着演练质量的进一步提高,越来越会接近真实场景的这种演练,所以经过媒体的呼吁,经过专业人员的指导,今后的演练也会更加接近真实的这个工具和场景,也会有什么棉垫护头,佩戴安全帽这样的一些。当然也需要更多的这个投入,随着我们经济水平的提高,这些投入也是会越来越好。

白岩松:演练非常重要的一点是跟口头跟你说任何事情,但是如果没有亲身体验过几回的话,遇到事儿可能还会像校长说的那样懵,但是你要经过多次演练的时候,慢慢就会成为下意识的一种动作,它对人的这种这个保护就会更加明确。

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